简介:摘要数学课应该怎样上才能让孩子们喜欢,怎样才能让孩子们轻松愉快地进行学习,是目前我们小学数学教师需要解决的问题。笔者从数学语言的特点出发,通过“咬文嚼字”的方法来使学生体会数学之美,进而激发学生对数学学习的兴趣,同时提高学生的数学学习能力。
简介:摘要诗歌赏析在高中语文教学中是一个难点。一方面,这是由于诗歌内容本身比较抽象,言语简略而意蕴悠长,并非字面直白意思呈现,经常要寻求其字面之下的深层韵味;另一方面,学生古文水平相对现代汉语来说,要普遍较弱,而诗歌基本都是建立在古文基础之上的,因此要在言外之味的层面上去探索诗歌中深层意象及兴寄所在,是颇为困难的。
简介:摘要“人非圣贤,孰能无过”全球卫生组织已经达成共识,完全杜绝差错和不良事件是不可能的。护理不良事件是指在护理过程中发生的不在计划中的,未预计到的或通常不希望发生的事件,包括患者在住院期间发生的跌倒、用药错误、走失、误吸或窒息、烫伤及其他与患者安全相关的、非正常的护理意外事件。在诊疗护理过程中任何可能影响患者的诊疗结果,增加患者痛苦和负担,并可能引发护理纠纷。在处理事件的过程中,有效的沟通是问题迎刃而解的关键。目的通过对护理不良事件进行根本原因分析,从而吸取经验教训,完善制度和改进工作流程,杜绝医疗纠纷。方法对2016年普外科护士给患者注射临近过期的胸腺五肽的护理不良事件原因进行回顾性分析。全科护士进行学习讨论,改善免疫抑制剂贵重药物使用流程,告知护士发生问题的根源,从而引起警惕。结论分析有效的沟通是解决问题的关键,提高了护理质量,保障患者安全,医患和谐。