简介：摘要：约翰·冈田的小说《不一不仔》反映了1942年的重置营事件和1943年的征兵令对战后日裔美国社区造成的灾难性后果。本论文从后殖民主义批评理论的视角，以理论中的“他者”为切入点，从家庭和社会两个层面分析了《不-不仔》一书中“不不仔”的“他者”身份。

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简介：摘要：如今的课堂教学灌输现成知识的现象依旧普遍存在，大多数课堂教学只注重知识的传授，忽略了思维的开启；注重对知识的简单识记，忽略了对怀疑的探究。所以说，今天的课堂教学是一种缺少思维的课堂是一种没有智慧的课堂。这样的课堂生硬、刻板、无趣、没有活力，这也是为何孩子们不喜欢上课的重要原因。因此我们迫切的需要去改头换面，要给我们的课堂注入一眼清泉、一坛活水，而这就是孩子们的思维。

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简介：摘要：在双减政策的大环境下，素质教育尤为重要，是今后孩子培养的一个方向。家长和老师不光要重视孩子的学习成绩，自驱力，阅读能力，身体素质，艺术修养等也显得尤为重要。当今世界，多方面发展的人才是未来需要的人才。

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简介：摘要：随着餐饮业的飞速发展，厨余垃圾的产生量迅速增长，如若对厨余垃圾处置不当将对生态环境产生严重危害，我国针对厨余垃圾的减量化、无害化、资源化仍在探索阶段，本文阐述了厨余垃圾的特点、介绍了现有的厨余垃圾资源化技术的种类及处理模式，以便提高处理技术水平，实现资源的有效利用。

简介：摘要：近年来，现代社会的大力发展助推了人们生活水平的不断提高，使得厨余垃圾的数量不断增加。在我国对于环保工程日益重视的背景下，我国大力推进了生活垃圾源头分类管理，旨在提高生活垃圾的资源化利用水平，其中源头单独分类收集的厨余垃圾处理和利用尤其受到关注。“垃圾是放错地方的资源”,进行垃圾分类,实现变废为宝,是生态文明建设倡导全面促进资源节约,发展循环经济的重要内容。文章首先对厨余垃圾进行了详细的概述，接着针对厨余垃圾资源化利用技术进行了分析。希望能为我国城市居民厨余垃圾大规模资源化利用提供新的思路,助力实现碳达峰。

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简介：摘要：“君子不器”是《论语》中最短的一篇，但是对这句话的意思却有很多种解释。在结合了两种解释和自身的情况之后，我认为这句话不仅仅是对学生的要求和规范，也是对教师的提点和鞭策。

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简介：摘要1例34岁女性患者为治疗鼻炎自行间断生食黄独零余子7或8个，间隔1年后再次生食黄独零余子1个，4 d后患者出现恶心及皮肤、巩膜黄染。实验室检查：丙氨酸转氨酶（ALT）732 U/L，天冬氨酸转氨酶（AST）597 U/L，γ-谷氨酰转移酶（γ-GT）204 U/L，碱性磷酸酶（ALP）202 U/L，总胆红素（TBil）203.7 μmol/L，直接胆红素（DBil）122 μmol/L。腹部磁共振检查示早期肝硬化，肝脏瞬时弹性成像示早期肝纤维化；经实验室各项检查可排除病毒性肝炎、自身免疫性肝炎、肝豆状核变性、铁代谢异常等其他原因导致的肝损伤，考虑本例患者的肝损伤与黄独零余子有关。给予异甘草酸镁注射液、多烯磷脂酰胆碱注射液、注射用还原型谷胱甘肽和注射用丁二磺酸腺苷蛋氨酸和熊去氧胆酸等保肝药物治疗，42 d后，患者症状基本消失，实验室检查示TBil 55.3 μmol/L，DBil 18.1 μmol/L，ALT 24 U/L，AST 25 U/L，γ-GT 44 U/L，ALP 124 U/L。