简介:摘要:本文选取科塔萨尔于1978年,1979年,1980年的三篇讲话稿作为样本来分析20世纪70-80年代拉丁美洲文学与社会、拉美作者与读者间的关系。三篇讲话稿中,科塔萨尔分别从“流亡与文学”,“历史与文学”,“现实与文学”三个角度阐述了其对拉丁美洲文学与社会、拉丁美洲作者与读者的关系的理解。文本将以这三个方面逐一解读科塔萨尔眼中的这四者的关系。
简介:【摘要】我国的写作教学,一直存在着专注于文章制作的倾向,其突出表征为忽视读者在写作中的作用,忽视写作活动的交际语境功能,却特别重视写成的文章是否“字词正确、文从字顺、结构完整、主题正确”。这样的写作因交际功能的缺失而与真实生活没有了联系。鼓励“对白”与“转述”,以强化写作中的读者意识是矫正此类虚假写作的有效途径。
简介:【摘要】在文学接受活动中,文学中传递出来的感情会给读者带来不同程度的感动,不同的文本带给读者的感动也是不同的,有愉悦的、有精神上的、空间时间上的;同时不同的读者对同一阅读文本也会产生不同的期待视野。本文将从不同文本的不同感动以及读者的期待视野出发,来讨论这一论题。
简介:摘要:随着我国经济发展的进程,人们对于知识信息的需求逐渐增加,图书馆作为知识信息获取的重要渠道,一直是人们的首选。图书馆读者服务工作是图书馆优质管理的重要体现,图书馆应该紧跟信息技术发展的脚步,优化自身服务,为读者提供良好的服务体验。本文将从图书馆在社会中的重要作用入手,分析目前图书馆存在的问题,提出优化读者服务的具体策略。
简介:摘要:人是社会的中心,需要爱与尊重,只有人与人之间和谐发展,才能产生高效能。而幼儿园班级管理中和谐的人际交往与人际关系,是幼儿园班级管理中心环境中的重要内容,通过班级管理中的人际关系方面阐述管理中教师与教师的之间的关系,教师与幼儿之间的关系以及教师与家长之间的关系等,以此创设融洽,和谐,平等,健康的班级管理氛围,使彼此在和谐的集体生活中获取自信心和幸福感。
简介:摘要:公共图书馆是保存人类文化遗产、开展全民阅读、提供社会教育和传播优秀文化的公共文化阵地。图书馆在传承优秀传统文化、提升社会文明、促进社会发展中起到了积极作用,正如在国家图书馆建馆110周年之际,习近平总书记给国图8位老专家回信中所指出:图书馆是国家文化发展水平的重要标志,是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所。因此,图书馆发展一直得到国家和各级党委、政府的重视,“十三五”时期国家出台《公共图书馆法》《全民阅读促进条例》,为图书馆事业发展和图书馆履行好全民阅读社会职能保驾护航。在当今社会转型发展期,图书馆事业发展面临着来自于多元需求、技术创新、融合发展、转型升级、深化改革等挑战,图书馆一方面需要去变革,融入当今社会,提供更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的公共文化服务。
简介:摘要:城市社区工作者是城市社区建设和发展的中坚力量。本文通过分析对辽宁省A市Z区为例,分析了城市社区工作者教育培训现状和问题,提出“校—府”合作开展城市社区工作者教育培训的路径和方法,为城市社区工作者队伍职业化、专业化建设提供借鉴。
简介:摘要:图书馆读者服务是图书馆基础工作的一部分,当前智慧图书馆建设下读者服务工作也发生很大变化,作为图书馆职能价值的重要体现,关注读者服务质量提升具有现实意义。文章对图书馆管理与服务的关系进行分析,并对图书馆提升读者服务质量策略展开探讨。
简介:摘要目的了解儿科危重病随机对照试验(randomized control trials,RCTs)作者的性别分布。数据资源2019年前发布的415项儿科重症监护RCTs。研究选择本文包含纳入PICU患儿的所有RCTs。本文使用PICUtrials.net,其使用多个数据库的综合检索策略来识别已发表的RCTs。数据提取本文作者手动提取每篇发表研究中每一位署名作者的姓名和职业,并根据其姓名区分男性或女性。结果本文纳入2146名作者,其中1888名(88%)可区分男/女性。总体而言38%作者为女性,该比例随作者排序位置变化:37%第一作者,38%排序中间,25%排序最后(P<0.001)。最常见的三个职业是医生(63%)、非临床医生(11%)和护士(6%),其中女性分别占30%、45%和97%。总体女性作者比例从1985至1989年的28%升至2015至2018年的39%(趋势P=0.004)。以女性为第一作者或最后作者发表的RCTs与以男性为第一作者和最后作者的RCTs在以下研究特点上并无显著差异,包括随机化儿童中位数(60 vs.50,P=0.41),多中心试验比例(17% vs.24%,P=0.12),低偏倚风险试验比例(50% vs.66%,P=0.26),报告任何资助比例(55% vs.51%,P=0.66)或年均被引中位数(1.5 vs.2.4,P=0.09)。结论尽管随时间增加,发表儿科危重监护RCTs的研究人员中女性比例仍然落后于女性临床医生比例。女性研究人员发表文章的试验特点和影响与男性研究者相似。下一步研究应确定影响儿科重症监护研究中性别多样性的障碍和可能的解决方案。