简介:摘要:近年来随着信息技术的不断进步,互联网计算机技术已经广泛应用于社会的各个领域,深刻改变了人们的生活和工作方式,在教育领域也做出了突出的贡献,特别是在疫情期间,在线学习和网课为学生提供了在家学习的机会,同时也锻炼了学生自主学习的积极性。信息技术与学科教育的融合,能够在一定程度上激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的有效性,因此本文从这一点出发,探讨了信息技术与学科融合的相关概念和现状,进而提出信息技术与学科融合的实践措施。
简介:摘要:随着科学技术的迅猛发展,信息技术以其强大的渗透力渗透到生活的各个方面,教育教学也不例外。它资源丰富、功能齐全,为学前教育提供了有效的手段,进一步推动了信息技术与学前教育的融合。将其运用在学前教育中,可以为幼儿提供一个多元化、立体化、生动化、直观化的情境,充分调动幼儿的视觉、听觉等多感官系统参与学习活动,增强学习兴趣,加深对知识的理解。本文就信息技术在学前教育中的应用结合教学实践浅谈一点自己的看法,以其促进学前教育教学工作的全面进展。