简介：健康教育与健康促进健康促进的许多主要活动均涉及倡导、建立合作关系及联盟,因此比健康教育更为宏观,更具有社会性。健康教育是健康促进活动的重要组成部分。当前,国际上已经趋向把健康教育和健康促进融为同一'学科领域'。

简介：据全国31个省、自治区、直辖市消协的统计汇总,2002年共受理涉及农用生产资料的投诉33422件,其中农机类投诉达7465件,占22.33％。这组惊人数据至少说明两个问题:一是农机产品的质量,令人担忧;二是农机用户通过消费者协会维权的意识有所增强。但这只是反映了农机市场质量问题投诉

简介：我国著名心血管病专家洪昭光教授最近讲学时说，许多人不是死于疾病，而是死于无知，实际上，健康知识缺乏，才是健康的“第一杀手”。

简介：“健康是第一财富”。随着生活水平的提高,越来越多的人开始关注自己和家人的健康。那么,您是否拥有健康体检的理念?是否能看得懂体检报告?这里为你一一解析。

简介：<正>又见"1号文件"2004年2月8日,《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》以中共中央"1号文件"的形式正式发布。之后,又出台了一系列支持农业、发展粮食生产的政策措施,包括降低农业税税率、对种粮农民实行直接补贴等。它标志着开始于1978年的我国农村改革,在新世纪的第4个年头又有了新的动作。人们不禁要问,这里面包含了怎样的信息呢?从1982年到1986年,中共中央曾经连续出台过5个关于农村工作的"1号文件"。在这5个"1号文件"的指引下,家庭联产承包责任制以排山倒海之势在中国农村形成了一场改革风暴。它们的发布实施,

简介：维护少年儿童的合法权益,为少年儿童创造健康的成长环境,是关乎祖国未来的大事,我们仅仅关注、仅仅重视是不够的,还要探索一条具体可行之路。牡丹江团市委近期的一系列举措值得我们借鉴。——编者的话

简介：<正>为深入贯彻新税制,加强新税制宣传的广度和深度,在前段的宣传基础上,最近青岛市崂山区税务局组织了以分管业务的副局长为首,由征管和税政两个业务科参加组成的新税制巡回宣讲团。从3月8日开始,他们在辖区内财政收入过千万元

简介：黄骅市人武部为推进该市小康社会建设，成立了由部领导为队长、政工科长为副队长、国教办主任以及政工科、国教办全体人员成为员的宣讲队，并制定了《推进农村小康社会建设实施方案》。

简介：正常组的孕妇在疾病知识方面上最希望了解的是孕期用药的注意事项（63.3%）,2.2.2.2异常组孕妇孕期保健知识内容需求的调查(表4)　　从表4中可见,异常组的孕妇首先希望得到是本身疾病方面的知识（46.7%）

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简介：近年来，中年知识女性离婚后单身的比例在逐年上升．有的妇女，婚姻的失败以人生的失败来做代价，使自己的身心健康受到较大的影响。原因主要是人们受男权文化统治的社会习俗所禁锢。警惕离婚中年女性心理的亚健康已刻不容缓。

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简介：教师是学生智慧的启迪者和挖掘者。在课堂教学中,教师应该是善于设置悬念的艺术家,激发学生的兴趣,使学生对问题或事情产生“欲知后事如何”的好奇,对课文的学习有一种“追下去”的悬念心理,从而带着一种期待的心境从事学习。怎样才能达到这样的效果和达到这样的境界?为了回答这个问题,现就初一级体育健康知识中《呼吸系统》一课的做法,来探讨启迪学生智慧的艺术,以求抛砖引玉。

简介：随着我国改革开放和社会转型的深入，人们的压力逐渐增大，心理健康问题显得越来越突出。我国“精神卫生立法”已起草完成，但在还尚未向社会公布和实施的情况下，首先需要做大量的相关知识传播和各个人群、社区及相关服务设施的准备，特别是心理健康知识与相关服务方式的传播。

简介：3心理健康知识的传播模式心理学对健康传播学影响巨大。20世纪50～60年代，当时特有的社会环境促使美国社会推行了一场旨在促进心理健康和精神健康的所谓“人文主义心理学运动”。这场特殊的运动突出了“治疗性传播”在心理健康促进方面的重要作用，对日后健康传播研究领域的确立产生了深远的影响，同时也吸引了众多传播学研究学者的注意力。为此，1963年的美国《传播学杂志》专门刊登了一篇题为《传播与精神健康》的文章，对这次“心理学运动”作了全面的介绍。心理健康知识宣传与传播往往就是一回事，其基本模式都在于通过信息的发布、流传或扩散而实现某种意图，美国政治学家拉斯韦尔认为，所有的人类传播活动均可分解为五大要素，或者说均由五大要素所构成。

简介：摘要目的了解乙肝患者的相关知识知晓程度，制订科学有效的健康教育计划。方法采用问卷调查法对本科收治的50名确诊患者进行调查。结果健康宣教前后患者对乙肝相关知识的掌握，认知态度，心理反应，自我保健知识等大有改观。结论在今后的临床工作中应强化对乙肝患者及家属的健康教育实施，制订完整的宣教计划，动员全社会参与，广泛开展卫生健康宣传栏目，提高全民族的思想文化、身体、心理素质。

简介：门诊是医院医疗服务的前哨，是面向社会的窗口。随着医院坚持以“病人为中心”，开始主动关注病人健康的真实需求。健康教育已成为门诊工作不可缺少的一部分，医院将病人作为顾客来对待，本文以病人就诊过程和离院后的服务需求为导向，通过健康教育提供的信息，建立稳定的健康理念。现对门诊各科就诊病人的健康知识需求进行调查，为开展有效的健康教育工作提供依据，为改进医院管理品质奠定夯实基础，结果如下。