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  • 简介:摘要在卫生职业学校开办健康管理专业是社会的要求和卫生人才市场的需要,也是职业教育引领人才市场并具备预见性的职业教育原则的充分体现。资料表明,高职健康管理专业毕业生具有广阔的就业前景。

  • 标签: 健康管理专业 就业分析
  • 简介:高职幼儿发展与健康管理专业是新设立的专业,是学前教育大类中的一个子专业。其建设应该适应专业体系和职业的要求,明晰人才培养的目标,课程的设置要具有足够的全面性,以适应新时期对于高素质幼儿教育人才的发展需求,努力培养更多的全能型幼师。

  • 标签: 幼儿发展与健康管理 课程体系 专业建设
  • 简介:在论述航海类专业学生健康档案的重要性的基础上,分析航海类专业学生健康档案应包含的内容,并就如何建立和完善航海类专业学生健康档案,使学生健康档案管理规范化、科学化、程序化提出建议与思考。

  • 标签: 航海类专业 健康档案 身体健康 心理健康
  • 简介:摘要健康产业蓬勃发展,而健康服务与管理专业人才仍然存在较大缺口。本文主要阐述我国健康服务与管理专业人才教育现况,剖析了该专业教育现存问题,包括支持性环境缺乏、人才培养滞后、专业定位模糊和教师实践教学能力不足等,并提出增强宏观政策支持、创新人才培养模式以及强化实践教学等对策建议。

  • 标签: 健康服务与管理专业 现状 政策 培养模式 策略
  • 简介:高职院校幼儿发展与健康管理专业学生开展创业教育具有重要意义.在对该专业学生创业和创业教育的现状进行调查分析的基础上,提出政府、学校和专业之间应加强合作,从设立实体创业学院、增设创业教育课程、开展校企合作、设立专业创新创业方向带头人、加大政策资金扶持力度等方面探索路径.

  • 标签: 幼儿发展与健康管理 创业教育 高职
  • 简介:摘要:随着社会经济、文化的不断发展,人们对健康的认知也越来越全面,对自身的健康问题越发重视,对于健康相关的服务与管理的需求不断攀升。因此,为满足人们对健康服务的需求,紧跟市场健康产业的发展机遇,我校已开设健康服务与管理相关专业,为健康产业提供专业的技术人才,结合以上情况,本文重点对健康服务与管理专业学生实践能力的培养进行分析与探究,希望可以为学生实践能力的提升做相应的参考。

  • 标签: 健康服务与管理专业 学生 专业实践能力培养
  • 简介:大学体育专业学生的健康教育应从体育专业学生行为心理分析分析出发,根据学生在学校学习的阶段特点分成适应期、过渡期、强化期进行,这对培养学生良好的心理品质,使学生全面理解健康的内涵,养成良好的健康习惯有一定的指导意义。

  • 标签: 体育专业 健康教育 大学教育 学生 心理品质 学习阶段
  • 简介:摘要:随着“健康中国”倡议的推进,对健康服务与管理专业人才的需求日益增长。本文探讨了该专业实践教学的当前定位与需求,分析了实践教学在教育体系中的重要性和面临的挑战。文章详细讨论了专业教学的现状、实践教学方法的优化策略,以及教育内容与行业需求之间的关系。结合理论与实践,本文提出了提高教学质量和满足行业需求的有效策略,旨在为健康服务与管理专业的发展提供指导。

  • 标签: 健康中国 健康服务 管理专业 实践教学 专业定位
  • 简介:健康管理健康服务业的支撑产业,随着㈢家对健康服务业的高度重视,健康管理已成为引领和推动中国科技与产业发展的重要领域。但日前健康管理专业人才紧缺,已经成为影响其发展的瓶颈。本文通过分析健康管理人才需求和培养现状,总结了健康管理人才应具有的业务素质,提出高校健康管理专业定位及人才培养方案。以促进我国健康产业快速可持续发展,推进人民健康水平不断提高。

  • 标签: 健康管理 人才需求 专业培养
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 李平
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-27
  • 机构:中国人民解放军联勤保障部队第980医院   河北石家庄   050000
  • 简介:摘要:根据我国卫生相关部门在2004年下半年发布的《中国居民营养与健康现状》报告内容来看,我国国家居民慢性相关疾病的发病率总体呈一个上升趋势,回顾我国居民的膳食及营养分布和生活习惯,发现造成这个局面很大一部分原因是因为群众不健康的饮食习惯及生活习惯。在这其中居民出现体重超重、BMI达肥胖、糖尿病疾病、血脂升高的高危因素是由于居民在饮食过程中,过多的摄入高脂肪、高糖分的膳食,运动量极少;高血压的高危因素则为高脂、高盐饮食、饮酒、熬夜等。大量学者进行了相关研究发现,以上这些慢性疾病的管理完全可以通过现代医学结合现代信息科技相结合,再由医护人员与被管理对象合作来实现。这样一来不仅仅能够在很大程度上减少医疗费用的开支,也能更好地对患有慢性疾病的患者进行管理,降低我国的病死率。随着我国国情的发展,人们生活水平的改善,现代医疗科技也随着从治疗转向疾病的预防或维护,再加上前文中说到的对慢性疾病患者的管理方式,这都需要一个新的模式来参与,由此健康服务的加强与管理专业建设变得迫在眉睫,各大高校为了更好地满足现在的健康服务业发展需求,逐渐增加了相关的专业,加强了对该专业的培训。为了能够为健康服务与管理专业发展现状及应对提供一份资料,本文对健康服务与管理专业发展现状进行了描述,并对健康服务与管理专业的发展趋势及相关的对策进行了综述。

  • 标签: 健康服务 管理专业 发展现状 应对
  • 作者: 李平
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-27
  • 机构:中国人民解放军联勤保障部队第980医院   河北石家庄   050000
  • 简介:摘要:根据我国卫生相关部门在2004年下半年发布的《中国居民营养与健康现状》报告内容来看,我国国家居民慢性相关疾病的发病率总体呈一个上升趋势,回顾我国居民的膳食及营养分布和生活习惯,发现造成这个局面很大一部分原因是因为群众不健康的饮食习惯及生活习惯。在这其中居民出现体重超重、BMI达肥胖、糖尿病疾病、血脂升高的高危因素是由于居民在饮食过程中,过多的摄入高脂肪、高糖分的膳食,运动量极少;高血压的高危因素则为高脂、高盐饮食、饮酒、熬夜等。大量学者进行了相关研究发现,以上这些慢性疾病的管理完全可以通过现代医学结合现代信息科技相结合,再由医护人员与被管理对象合作来实现。这样一来不仅仅能够在很大程度上减少医疗费用的开支,也能更好地对患有慢性疾病的患者进行管理,降低我国的病死率。随着我国国情的发展,人们生活水平的改善,现代医疗科技也随着从治疗转向疾病的预防或维护,再加上前文中说到的对慢性疾病患者的管理方式,这都需要一个新的模式来参与,由此健康服务的加强与管理专业建设变得迫在眉睫,各大高校为了更好地满足现在的健康服务业发展需求,逐渐增加了相关的专业,加强了对该专业的培训。为了能够为健康服务与管理专业发展现状及应对提供一份资料,本文对健康服务与管理专业发展现状进行了描述,并对健康服务与管理专业的发展趋势及相关的对策进行了综述。

  • 标签: 健康服务 管理专业 发展现状 应对
  • 简介:摘要:聚焦于研究化工专业学生精神健康照护及指导进行探讨的必要性,文章提出了建立心理健康教育体系、加强心理支持团队、完善心理辅导机制和推动心理健康促进活动等多项措施。目的在于为了增强化工专业学生心理健康和全面能力,应对学生遭遇的心理负担、对心理健康认识上的短缺、缺少经验丰富的心理咨询师的不足和心理支持服务的短缺等一系列问题。借助研究和应用,为化工专业学生的精神健康维护制定指导手册提供实用的解决方法及借鉴。

  • 标签: 化工专业学生 心理健康管理 辅导机制 探索与实践
  • 简介:摘要:健康管理中心护理团队的专业培训与发展至关重要,本文围绕该主题展开。通过对专业培训的必要性分析,强调了护理团队在不断发展的医疗环境中必须保持与时俱进的专业知识。关注专业培训对护理团队综合素质提升的积极影响,包括沟通技能、协作能力等方面的提升。最后,通过案例研究和实证数据,突出了专业培训对患者护理质量的直接提升作用。

  • 标签: 健康管理 护理团队 专业培训 发展 患者护理。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:在高职健康管理专业毕业生就业中,大部分会表现出较为常见的心理问题。尤其是随着高等教育的普及,自主择业的策略给高职毕业生带来自由的同时,也带来了就业压力。高职教师应该针对学生在就业中可能出现的心理问题进行正确的引导,从而使学生实现本应属于自己的价值。

  • 标签: 高职毕业生 健康管理专业 就业对策
  • 简介:摘要自《中华消化外科杂志》(以下简称杂志)创立以来,一代代专家与杂志共同成长,共同进步。在2017年11月,杂志成立第一届“中华消化外科菁英荟”,笔者有幸成为结直肠外科学组委员,在组长姚宏伟教授的带领下,围绕结直肠外科的热点开展热烈的学术讨论与思辨。时光荏苒,岁月如梭,近年来,笔者也承担了杂志的审稿工作。在审阅稿件的过程中了解同道发表的精彩研究与消化外科领域的最新进展,自己也大有裨益,收获良多,并有幸荣获2次优秀审稿专家的称号。随着杂志的飞速发展,笔者也逐渐在传媒与教育领域开辟出新的方向。不但在自媒体平台开设账号,还积极参加电视节目,力求将健康科学知识普及至普通民众中去。2021年7月第二届中华消化外科菁英荟成立大会暨第一次全体会议在重庆成功召开,笔者有幸担任传媒与教育学组组长。笔者将与所有组员一道汇集概括科普与传媒经验,向各位消化外科同道分享。在近期召开的第二届中华消化外科菁英荟传媒与教育学组第一次工作会议上,与会专家分享实践经验,畅想未来计划,得到很多新的启发。到如今,杂志已创刊20周年,衷心祝愿杂志越办越好,再创辉煌。希望健康科普促进结直肠外科专业发展。

  • 标签: 普通外科 消化外科 中华消化外科杂志 菁英荟 科学普及
  • 简介:目的提高护生健康教育能力,为今后的健康教育活动奠定良好的基础。方法运用小讲课培训、微格教学法评价和社区健康教育实践相结合的方法对3名护理专业硕士研究生及50名护理本科生进行健康教育能力培养,并对结果进行定量和定性分析。结果实施微格教学培养前护生健康教育能力(小讲课)成绩平均为75.45分,培养后为84.25分,培养前后护生的小讲课得分比较差异显著;定性结果显示,护生掌握了教育学和传播学的基本知识和技能,学会了查阅、组织和制作健康教育资料、实施健康教育并能对健康教育结果进行评价。结论护生积极参加课外健康教育培训和实践活动是提高其健康教育能力的有效途径。

  • 标签: 护理专业学生 健康教育 能力培养