简介：<正>对待知识分子的态度问题,历来都是一块历史的试金石。对于中国革命和建设事业,同样也是一块试金石,哪个时候问题解决得好,革命和建设事业就前进;解决得不好,革命和建设事业就会受挫折,遭破坏。十年动乱,一场浩劫,党和人民遭到了历史上少见的最深刻、最严重的危机,党对知识分子的政策也遭到空前破坏,影响所及,直到今日在对知识分子的态度上,仍有人抱成见;

简介：知识分子是先知先觉的群体,党的知识分子政策关乎中国革命、建设和改革事业的兴衰成败。抗战时期党的知识分子政策日趋成熟,集中表现为从知识分子的地位、需求和任用三个维度,解决知识分子对党的政党认同及其领导的中国革命的认同,解决其物质安全需要和价值实现问题,为新时代党的知识分子政策的创新发展提供现实启示。

简介：新时期党对知识分子政策的发展大致经历了三个阶段：一是改革开放之初，通过拨乱反正明确知识分子地位和落实知识分子政策；二是20世纪80年代后期以后，高度重视知识分子的地位作用，建立健全各项相关机制，实施科教兴国战略；三是进入21世纪以后，把知识分子工作纳入人才工作，确立人才强国战略。通过对这一过程的考察与分析，揭示出关于时代主题与全球发展态势、知识分子概念与阶级属性等方面的理论启示。

简介：1956年1月,中共中央召开了知识分子问题会议,就进入社会主义建设时期后,如何正确估计、对待知识分子和发展科学文化事业进行了决策.今天重温44年前的这一重要会议,对于我们迎接知识经济的挑战,充分发挥知识分子在现代化建设中的特殊作用,仍具有重要的现实意义和作用.

简介：<正>新时期党的知识分子理论的主要内容包括:科学技术是第一生产力,知识分子是工人阶级的一部分、是先进生产力的开拓者,"科教兴国"战略等;而党的知识分子方针政策以"尊重知识,尊重人才"为核心,涉及政治、工作、生活等各个方面。如果以党的认识形成的历史为脉络,其过程大体可以分为三个阶段:一、拨乱反正从1976年粉碎"四人帮"到1978年4月全国教育工作会议召开前,是党在知识分子问题上拨乱反正时期。自1957年以来尤其是十年"文化大革命"的"左"倾错误所致,我国知识分子的大多数被看成是资产阶级的一部分。很多知识分子被错误地戴上"右派分子"、"反动学术权威"的政治帽子,结果把革命的动力当成了对象。这种失误不仅影响了知识分子队伍本身,

简介：谈及明末农民战争,人们感慨李自成推翻明朝腐朽统治历史功绩的同时,也感慨其溃败之迅速。细究起来,李自成败亡的原因固然很多,但知识分子政策的失误,不能不说是其中一个重要因素。

简介：我是一个沐浴着党的阳光成长起来的少数民族知识分子党员。在热烈庆祝中国共产党成立８０周年之际,我由衷地歌颂培养了自己的母亲——中国共产党。

简介：一、“公共知识分子”1987年，美国哲学家雅各比在《最后的知识分子》一书中最早提出“公共知识分子”概念，认为真正的知识分子应当立足专业，放眼天下，用自己的言行和创作参与社会运转，并呼吁富有社会责任感，勇于充当引路人的公共知识分子出现。之后法国学者利奥塔、布尔迪厄．美国学者萨义德等进一步论述了公共知识分子问题，从而形成了西方公共知识分子理论思潮。公共知识分子概念的实质是，知识分子不能仅埋头专业，还应当以专业为基础做公共利益的守护人、发言人。

简介：知识分子政策是党的一项重要政策。建国后根据知识分子思想状况的变化，党对知识分子阶级属性的认识经历了一个曲折变化的过程。“文革”时期的知识分子政策是研究知识分子问题的重要内容，这段时期的知识分子政策具有深远的消极影响。认真分析总结这十年间知识分子政策的经验教训，对于我们做好知识分子工作具有重大借鉴意义。

简介：有些研究历史的人说我国的传统政治是"中国式的民主",他们的论据是:我国的传统,政府中的官吏完全来自民间,既经过公开的考试,又把额数分配到全国各地,并且按一定年月,使新分子陆续参加进来,由此可见我国政府早已全部由民众组成了。

简介：在以前的若干篇幅中,曾经一而再地申说知识分子的天职就是“批判”,甚至有人干脆将知识分子称之为“批判知识分子”。这其中的缘由既不言而喻,又不甚明了。不言而喻者,主要基于一种悠长的经验事实,最著名的现代例子就是鲁迅。鲁迅意味着什么?鲁迅意味着对现实、对社会、对时代、对文化、对历史、对体制乃至对一切之一切最不容情的批判。鲁迅的风骨就是“批判”铸就的。这一点,恰和他的胞弟、尤其是晚期的周作人相反,后者愈至其后愈发丧失他早年所曾有的批判锋芒,政治失足且不论,此时自遁于苦茶斋的周作人,已不足以言知识分子,而仅是一个士大夫罢了。于此,倒也正见出现代知识分子与古

简介：而是要将现代中国知识分子与西方知识分子进行一些特征比较,这个传统比西方的知识分子定义更多地影响了现代中国知识分子的自我认同,中国知识分子办教育则纯粹是跟在西方

简介：丁帆:由于种种原因,人们对启蒙已经开始反感,启蒙已经成为历史的笑柄,成为后现代语境中多余的话,启蒙者在这个时代也成为多余的人。在日益全球化的今天,坚守启蒙对知识分子来说是否是一个多余的任务?是不是有一种合力,即死而不僵的封建意识和商品文化的合谋同时挤干了中国知识分子最后一点文化批判的血肉。人死

简介：文革后期至党的十一届三中全会前,以邓小平为代表的老一辈无产阶级革命家在知识分子问题上进行了一系列艰苦细致的拨乱反正工作。他们批判“两个凡是”,否定“两个估计”,提出了科学技术是生产力,知识分子已经是“工人阶级的一部分”的论断,为新时期党的知识分子政策奠定了理论基础。以“尊重知识,尊重人才”为核心,中国共产党重新构建了党的知识分子政策体系,并结合实际情况加以落实,为十一届三中全会后实行改革开放提供了强大的智力支持和人才保障。

简介：<正>元朝是我国第一个由少数民族建立的中央王朝,历史上占有重要地位。元代蒙古族为此作出了巨大贡献,同时,受其吸引和倚重的西域知识分子也起了不可低估的辅助作用。有元一代的兴衰与其知识分子政策的发展、变迁是息息相关的。一蒙古族是我国北方的一个古老民族,世居额尔古纳河流域,后西迁到斡难河(今鄂嫩词)和怯绿连河(今克鲁伦河)一带,以游牧生活为主。公元七、八世纪,汉族、维吾尔人

简介：在中国共产党的历史上,邓小平是对知识分子问题讲述最多的党和国家领导人。他把"尊重知识,尊重人才"作为新时期党的知识分子政策的核心,强调解决人才问题之关键在于发现人才,认为实现干部年轻化是国家长治久安的组织保障,重视在知识分子中选拔和培养接班人。

简介：建国初期,中国共产党所采取的知识分子政策对新中国的建设事业产生了深远影响.本文详细分析了这些政策的制定背景、具体实践以及实践效果,对1949至1956年间中国共产党的知识分子政策给予了客观的评价.

简介：抗战时期，周恩来在以重庆为中心的大后方，围绕大局，把握知识分子特点和工作规律，团结、组织起广大知识分子，形成了一支“文化上的部队”。在工作方式上，周恩来一方面利用文工会、文协等合法机构，把广大知识分子组织起来；另一方面又注重通过重大节日活动、戏剧文化运动、报刊媒体等诸多形式，把知识分子发动起来。他还非常关照知识分子的生活与安全，花费大量心力保护知识分子。周恩来大后方知识分子工作的基本经验有：始终坚持党的领导；充分发挥知识分子的带动作用；从知识分子特点出发，关照知识分子的切身诉求；耐心细致地做好思想工作，重视理论斗争和批评；广交朋友，善交朋友，在交友中宣传党的方针路线。周恩来态度诚恳、认真细致的工作，促使大后方的广大知识分子积极投身到抗战的宣传和民主进步的斗争中来，成为坚持抗战、团结、进步的重要力量，为抗战胜利作出了杰出贡献，也对后来解放战争中第二条战线的形成，以及新中国成立后的知识分子工作产生了深远影响。

简介：经济全球化的加速发展,一方面造成了我国知识分子的大量流失,另一方面对知识分子的思想观念造成巨大冲击,从而对知识分子的思想政治工作带来了巨大挑战.因此,我们必须适应经济全球化的发展,加强和改进党的知识分子工作,应对经济全球化的挑战.

简介：实行党与党外知识分子的合作共事,是适合中国国情的客观需要,有利于国家决策的科学化和民主化,使国家机关的整体结构更加合理。通过与党外知识分子的桥梁纽带作用,我们党可以团结和影响他们所联系的广大群众,集思广益,群策群力,从而重视、发挥他们的才能和作用,更好地为建设有中国特色的社会主义事业贡献力量。纵观历史,进步思想家们都十分重视知识分子作用,提出“国势之强,系乎人才,”“财用不足,国非贫,人才不竟之谓矣”。毛泽东同志早在1939年《大量吸收知识分子》一文中指出:“没有知识分子的参加,革命的胜利是不可能的。”当前,随着社会进步和生产力的高度发展,对科学技术的需