简介：公安院校定位是指根据公安工作和公安队伍建设的需要、公安教育规律及自身条件找准自己的位置，确定在一定时期内的总体目标、培养人才的类型、层次和人才主要面向。本文以“二十公”会议精神为指导从目标定位、类型定位、层次定位、学科定位、服务面向定位五个方面探讨了省属公安本科院校的定位问题。

简介：当前，我国高等教育已从精英教育阶段急速过渡到大众化教育阶段，逐步形成多元、开放、竞争的办学格局。在这场深刻的教育变革中，建设一个什么样的大学，如何建设大学已成为每一所高等学校都无法回避且必须明确回答的首要问题。公安现役本科院校由于其职能任务的特殊性，仍然沿用传统的办学体制，实行招生入伍、毕业分配的制度，但整个教育生态的重大变化，使其生存和发展面临着许多新的问题和挑战。随着我国经济社会的快速进步和科学技术的迅猛发展，公安现役部队面临的任务更加复杂艰巨，部队建设对院校发展特别是人才培养和智力支持提出了越来越高的要求：近年来，公安现役部队从地方高等学校引进大批优秀毕业生，充实干部队伍，干部来源形成了公安现役院校培养与地方高等学校引进并重的格局，自身培养的人才与引进的人才共同接受部队建设的考验，两者在综合素质、专业特长、适应能力、任职能力、

简介：摘要公安院校在我国高校体系比较特殊，承担着为国家培养公安战线专业人才的使命。由于对于警察职业素质的高要求，公安院校在人才培养上遇到很大挑战。为了紧跟国家提高高等教育质量的政策，加强警察从业人员素质，提高公安院校办学水平，推进本科导师制成为当下必然的选项。

简介：公安本科院校治安学专业实习是进一步深化公安实战化教育训练改革,着力提高公安队伍正规化、专业化、职业化建设水平的需要,是面向实战、服务实战、融入实战,促进治安学专业教学与警务实战＂零距离＂无缝对接的重要一环。面对实习制度不完善、实习标准不明确、基地建设不健全等一系列问题,须规范治安学专业实习模式的构建,紧紧围绕治安学专业学生所必须要具备的治安行政管理、刑事执法办案、应急处突、接处警以及网上办公、办案,制作常用公安法律文书等能力,适应形势发展变化,创造性地开展治安管理工作。

简介：新建公安本科院校侦查学专业,以培养公安政法侦查工作需要的高级应用型专门人才为目标,以应用型人才培养的内涵升格为主线,以培养具备开展侦查工作的职业核心能力和可持续发展能力为出发点,以实战需求为导向,构建课程体系,改进课程教学内容,创新公安本科应用型人才培养的教学模式;专业建设以特色专业建设为引领,优化培养方案、强化师资队伍建设、加强课程改革建设、强化实训基地建设、提高科研与服务能力,实现侦查学专业内涵升格。

简介：

简介：新建公安院校要充分认识到学生就业的重要性和紧迫性,积极构建就业指导体系健全、教育教学质量过硬和服务保障机制完善三位一体的学生就业平台.在此平台基础上,切实提高学生培养质量,树立学校就业品牌;强化就业指导和公考辅导,增强学生就业优势;努力拓展就业渠道,积极争取就业机会.以行之有效的措施全面扎实做好新建公安本科院校的学生就业工作,进一步提升学生就业率和就业质量,为公安工作的整体发展、经济社会稳定进步作出贡献.

简介：在高等教育改革和公安全面深化改革的背景下，公安院校面临向应用型转型的改革任务。公安院校转型需要做好顶层设计、体现应用型内涵并对接公安全面深化改革内容、结合所在地方警务特点及人才需求情况，通过应用型从而培养目标的确立、科学做好学科和专业规划、开展联合培养并构建前沿共享的育人载体实现公安本科院校向应用型转型的目标。

简介：摘要：教学质量保障体系建设是新一轮本科教育教学审核评估的重要观测指标，也是其最重要的目标追求。公安本科院校由于其办学受行业影响较大，具有相对封闭的特殊性，在教学质量保障体系建设中存在着诸多问题。本文以具有代表性的公安本科院校作为研究对象，通过选取其年度教学质量报告的质量保障部分内容，对照审核评估指标观测要点进行统计分析，找出可以借鉴的特色做法，发现不足之处，并提出进一步改进完善策略，以期为学校或行业院校提供参考。

简介：采用网络调查与访谈相结合的方法对国内21所公安本科院校图书馆的特色数据库建设现状进行调查.调查结果表明,国内公安院校图书馆特色数据库建设有以下特点呈现形式各异、开放范围有限、发展水平不均、内容有待优化.针对调查结果,提出今后公安院校图书馆特色数据库建设的五条优化策略：统筹规划,保证质量;规范建设,促进共享;技术助力,优化服务;加强宣传,不断增值;重视评价,持续维护.

简介：摘要：培养“实战型”警务人员，构建“实战型”人才培养模式是新时期我国公安本科院校教育教学改革的一项重要内容，同时，也是学校“人才强校”的一个重大措施。基于“实战型”警务人才的内涵，并根据辽宁警察学院人才培养模式，探索了“实战型”警务人才培养模式、基本框架及实施流程。

简介：升格后公安本科院校图书馆应根据其培养目标、教学计划，加强公安馆藏资源特色建设，夯实读者服务工作基础。同时提高馆员的综合素质，使读者服务工作适合升格后新的要求，并采取有效措施，为师生读者提供优质服务，为教学和科研人员提供特色服务以及为本科生、专科生撰写论文提供特殊服务。

简介：切实提升教师的职业能力是新升本科公安院校亟待解决的重要问题之一。教师应当从更新教育理念开始,进而逐步提升自己的教学能力、科学研究能力、公安业务实践能力和信息素养能力,早日实现自我转型,成为一名合格的大学本科教师。

简介：专业建设是普通本科院校建设发展的重要内容,其建设状况如何,不仅关乎院校的社会声誉,而且直接影响其人才培养的质量。对于省属公安本科院校而言,专业建设更是事关学校的兴衰存亡。省属公安本科院校依托其服务于地方公安事业求生存,所以,其进行专业建设规划必须考虑自身的办学定位,考虑当地公安工作的特殊需求,考虑自身的办学条件。在专业建设路径问题上,16所省属公安本科院校可谓各不相同,有“全面开花型”“稳中求强型”和“轻重有权型”三种类型。

简介：公安本科学院校应该有什么样的办学理念？应该怎样定位教学科研？这是我们共同关心的老问题。专业和学科建设属于学院的软件建设内容，其中科研是学科建设的核心，一是未来学院发展的关键，比硬件建设的任务更加艰巨，花费的时间更长。为改善条件、提高教育教学、科学技术和管理服务的水平，在本科建设初期，必须倍加关注未来的专业建设、学科建设和科研水平等问题，并提到议事日程上来，超前考虑，提前规划。

简介：教育部规定,新建本科院校都要接受合格评估。针对公安院校的办学特点以及公安专业的人才培养模式,主要依据相关的评估指标体系,本着分类管理、增强实效的原则,讨论了关于＂教师队伍＂＂教学条件与利用＂＂专业与课程建设＂＂教学质量＂这些一级指标中某些基本要求的调整方法及根据;阐述了专家在考察办学思路与领导作用、教师队伍、教学条件与利用、教学质量时,应注意的一些具体问题;提出了组建专家分库,以及派到公安院校参加评估的专家的专业构成、绩效考核等方面的建议。

简介：新建公安本科院校办学定位和培养目标明确后,迫切需要尽快正确定位科研工作,创新科研工作机制。新建公安本科院校的学科起步建设必须依托学科科研工作;科研工作应以与公安专业人才培养相关的教育教学研究为重要内容,坚持科教融合,开展公安行业技术服务。在此基础上,形成开展科研工作及创新工作机制的发展战略、发展路线、工作布局及科研环境与科研氛围。

简介：深化教育领域综合改革，加快发展现代职业教育，地方公安本科院校面临着转型发展的历史性机遇和任务。地方公安本科院校实现转型发展是加快发展现代职业教育的必然要求，是主动服务公安工作和公安队伍建设的客观需要，是建设新型公安本科院校的必由之路。针对当前在办学指导思想、人才培养目标、教师队伍结构、专业设置和机构、教学管理、基础设施建设等方面存在的一些问题，地方公安本科院校实现转型发展关键在人，在广大教职员工，在全体中层干部。为此，广大教职员工特别是全体中层干部要牢固树立政治意识、大局意识、担当意识、学习意识、服务意识、廉洁意识。

简介：“深改”背景下,创新公安院校本科人才培养模式,提升公安院校本科人才培养质量,是全面深化公安院校本科教育教学改革的核心任务。公安院校本科人才培养模式存在的最主要问题在于,未能形成建构公安院校本科人才培养模式所涉及的多元主体关系和各种要素关系的自觉,以至衍生了多方面的具体问题。而创新公安院校本科人才培养模式,则在于对本科人才培养过程中的多元主体关系和各种要素关系进行革新和重组,并提出有针对性、可行性和实效性的具体创新策略。

简介：新建公安本科院校实践教学管理方面普遍存在着管理模式和管理手段与本科教育不相适应、管理体系不健全、师资队伍和管理人员整体素质亟待提高及条件建设与管理缺乏长效机制等问题，应该以本科教学工作合格评估为契机，从健全组织机构、建立规章制度、严格过程管理、架构实践教学内容体系、构建条件保障管理体系、完善考核机制、建设管理信息平台、构建管理社会环境网络体系等方面着手，切实提高实践教学管理水平，强化实践教学效果，实现“培养复合型应用型高级警务技术专门人才”的培养目标。