简介:摘要东涌镇从镇域课程实施力的维度,通过推进课程实施的“六动”联动,初步探索出镇域推进综合实践活动课程深度实施的策略系统,提升了课程实施力,促进了全镇中小学综合实践活动课程的深度实施。
简介:摘要青少年时期是人的体格、心理、个性和智力发展的最关键时刻,掌握知识、技能比较多,特别是学校科目增多、各类考试繁多、社会责任增强。他们不仅对外界,就是对自己也会采取“否定”的态度。所以,我们需要从学生情感的变化,从社会、家庭、学校全方位,从亲人、同学、朋友等多维度去观察与解读。
简介:摘要我们通过园内制度、家庭计划的引领,逐步引导幼儿自主养成生活习惯;通过共设家园合力的有效接口,逐步促使家庭教育与幼儿园教育在思想上、观念上、方法上趋于一致和平衡;通过家园共创丰富的活动,寓教于乐,引领幼儿自主修正、完善、改变生活习惯,从而提高幼儿的自主能力,递增家园合作的有效性与价值性。