简介：摘要：北方冀东秧歌在民间颇受欢迎，同时它也是国家的非物质瑰宝。随着时代的发展，人们对秧歌的热情只增不减。因此，本文以我国北方冀东秧歌的艺术特点探究为题，对冀东秧歌的特点进行阐述。

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简介：摘要：在读了蔡林森校长的《解放“学习力”》后，我感触颇深。因为，他提出的“先学后教，当堂训练”明确的告诉我们——教育应该是唤醒学生的学习意识和培养渴望学习的欲望、独立思考能力和运用知识的能力的有效活动。我们要转变传统教学模式，转变学生的学习方式，激发学生自主学习的潜力，通过信息化手段，理实一体化教学，分层实施教学，全面提升学生的学习力。要实现这样的教育，首先就要求老师有很高的专业素质。老师对教材要熟悉，要有一定的分析教材的能力，要做到教学目标心中有数，学生学情了然于心。简单说来，就是老师要想在课上轻松，课下就要下足功夫。

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简介：摘要：创造教育应包括受教育者创造性的培养和创新的教学与学习两个方面。创造教育主要是通过一定的培养和学习的方式帮助学生形成以创造性为主要内在素质特征的教育活动，其活动产品主要包括学生对知识的充新理解和组织、新的或独特的想法与设计、创作作品、自我展示与自我实现等。如果将创造教育融入数学课堂，那么将提高学生的自主学习能力、实际问题解决的能力，也可以激发学生的创造意识，培养学生的创新精神。根据低年级学生的认知及心理特征，在数学教学中应该渗透创造教育，从真正意义上解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴、时间和空间。

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简介：摘要:制动系统既是关系着汽车安全的重要构件，又是影响着汽车制动效果的关键部分，且与驾驶员的操控感受有着密切关联性。因此在了解汽车制动系统的基础上，对其进行优化改善具有十分重要的应用价值。基于此，本文简要介绍液压制动和空气制动技术的优劣势和CA1125J 汽车制动系统优化对策。

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简介：摘要：陶行知指出解放幼儿的创造力，即解放幼儿的头脑、双手、眼睛、嘴巴、空间和时间。六大解放思想对于指导教师创设小班语言区有很大的帮助。本文主要从语言区的设置、材料的投放、空间的设置与安排等方面，从小班幼儿年龄特点出发，开展语言区的语言活动，从多个层面，锻炼幼儿的语言发展能力。

简介：摘要：解放战争时期，人民解放军结合土改教育和整党运动，开展了一场以“诉苦”和三查三整为主要内容的群众性的民主整军运动，毛泽东将其命名为“新式整军运动”。全国土地会议后，在中共中央、中央军委的指示下，晋察冀军区各部队贯彻群众路线的方针，全面开展新式整军运动。通过开展群众性的诉苦运动，发动士兵群众，开展民主整党以及群众性的军事大练兵，同时注意领导与群众的结合，将运动推向健全发展的轨道。