简介: 【摘要】针对目前中职农学专业教育存在的现状,提出了应从激发学生学习农学的兴趣、多元制教学、师资队伍建设、现代学徒制实践、建立校企合作机制多方面改革,才能建设一个具有中国特色的中职农学专业。
简介:摘要:随着经济发展和科技进步,教育新媒体也在不断深化改革。近年来,受新媒体教育大范围普及和现代化农业示范区建设的影响,高等院校大大加快农业信息资源基础建设力度,累积大量的农学技术类教学资源,逐渐形成全新的教学模式。与普通高等院校相比,高职院校规模小且资金投入不足,其新媒体教育及农业基础建设远远落后于普通高等院校。同时,目前我国高职院校农学类信息教育仍沿用常规信息教育及管理模式,普遍存在新媒体教育水平低下的问题,造成教育资源建设与共享间严重脱节问题,甚至教学资源缺乏形势严峻。由此可见,灵活利用农业技术信息资源,大大加快高职院校农学类新媒体教学建设进程,早已成为高职院校农学类专业人才培养的重要任务。本文就新媒体在高职院校农学专业实习过程中应用展开探讨。
简介:【摘要】为了推进课堂教学改革,提高我校数学学科的教学质量,我们一直在思考,怎样通过教研组的建设,来提高教师的育人能力。近年来,我校的教研活动,以“深度学习•生长课堂”为主旨,以发展“教师力”为目标,形成了分三步走的教研组研修模式。