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  • 简介:摘要近年来,随着经济的迅速发展,农村现代化产业水平有了进一步提高,化肥、农药的频繁使用,城市工业向农村迅速转移,规模化养殖场的快速发展,生活垃圾污染的现状等等,已严重影响了农村和农业生产的可持续发展,农村整体生态环境亟待治理。本文简单阐述了作者通过实践调查总结了几点原因。

  • 标签: 农村污染 现状调查 原因
  • 简介:摘要  农村体育设施建设是新农村建设的一项民生工程,对推动城乡一体化进程、农村精神文明建设以及实现现代化都有积极的推动作用。伴随着农村经济的发展和人民生活水平的不断提高,农民的健康健身的意识也不断增强,农民对健康、健身的需求越来越迫切,日益增长的健身需求与滞后的活动场地之间的矛盾成为开展全民健身运动的主要矛盾。相关统计数据表明农村体育比较薄弱,这就使人们不得不为农村体育而担忧,因此农村体育的发展的空间非常大,应该把增加体育人口的工作重心放在广大的农村地区。

  • 标签:   农村体育  强身健体
  • 简介:【摘要】综合目前农村水利与用水安全的现状农村水利管理单位应注重农村的用水安全问题,积极研究改善策略,利用新型的设备和理念完善水利管理体系,普及合理卫生化饮水,引导大众节约用水并共同创建良好的饮水环境。

  • 标签:  农村水利 饮水安全 现状 措施
  • 简介:摘要:随着我国基础设施建设的不断发展,农村地区在工程建设也获取一定成绩,但是农村基础设施建设环节还存在着一些问题。农村水利工程和农村饮水安全就成为农村地区基础建设的关键。本文主要从作者实际工作经验入手,分析农村水利现状及其农村地区的饮水安全,希望对有关从业人员带来帮助。

  • 标签: 农村 水利工程 饮水安全 发展研究
  • 简介:摘要: 随着中国经济的高速发展, 综合国力提高, 世界地位的强大, 农村 居民的生活水平也在逐渐提高 ,农 村 小学的教育问题成为 各级政府和 乡村居民关注的重点 及热点 问题 ;农村 小学教育发生了 前所未有的 变化。因此,在 新的教育环境和时代要求下, 如何 加快农村 小学教育事业 的健康发展, 是 每一位教师 值得 深思 的 问题 。 本文通过对农村 小学教育现状进行 全面 的了解 后 , 力求 寻 找方法和途径来改善农村 小学教育 现状 中存在的问题。并针对存在的问题提出 有效 建议 ;加强 提高 农村 小学教育 发展,为强国梦培养更多的社会主义接班人 。

  • 标签: 农村 小学 教育 现状 问题 方法
  • 简介:摘要:学校教研组需要树立建设县级、市级、省级先进教研组的目标,加强对教师团结意识和奋斗意识的培养工作,为教研工作的开展提供基础保障,提高教研组工作的整体效果。另外,学校需要重视和支持教研组工作,相关领导应该深入教研一线,了解和参与教研工作,与教师共同成长。

  • 标签: 农村学校 教研现状
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  • 简介:农村中小学教师的社会地位出现了,现象  在区域农村教育与农村社会相,而89%的教师则认为课改培训是

  • 标签: 农村课程 改革现状 课程改革
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  • 简介:摘要我们国家属于农业大国,在农村经济中重要的组成部分之一就是小型的水利工程,水利工程对粮食生产与农民的生产、生活改善方面作用巨大。农村的水利是指农村开展的相关水利建设,其可以关联到与水相关的各类问题,包括对农村的水环境、水资源与水工程进行有效管理等。本篇文章对目前我国农村的水利现状进行了分析,并且针对其发展方向及饮用水安全的相关建设做出进一步探讨,为保障民生服务提供强有力的水力支持。

  • 标签: 农村水利 现状 农村饮水 安全 探讨
  • 简介:摘要:农业的发展是离不开水利设施的,水库作为建设比较方便的水利设施,如果农村水利设施工作做的好,有利于提升村民的生活质量。目前,我国的水利还存在一些问题,为了能提高满足人们的要求,促进农业和国家水利工程事业的发展,我们要及时的发现农村水利存在的问题,并且提出有针对性的方案去解决这些问题。

  • 标签: 水库工程 水利设施 我国政府 现状分析
  • 简介:摘要:农村生态环境是“三农”工作的重要方面,黑臭水体整治及农村污水是农村生态环境的重要组成部分,全面分析农村黑臭水体整治及农村污水处理存在的主要问题,根据问题提出针对性的建议。

  • 标签: 农村 生活污水 黑臭水体
  • 简介:摘要全民健身关系人民群众身体健康和生活幸福,是综合国力和社会文明进步的重要标志,是社会主义精神文明建设的重要内容。从1995年颁布《全民健身计划纲要》以来,推动了我国农村体育事业的发展,但是就目前来看,总体上仍处于低水平、不全面、发展不均衡的现状农村体育研究对于促进农村体育发展具有重要作用,本文采用文献研究法,对农村体育的发展、服务体系、运行机制和文化进行总结分析,为我国农村体育研究提供参考。

  • 标签: 我国 农村体育 现状
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  • 简介:新课程改革是基础教育的一件喜事,但是目前农村中学仍然坚持传统课堂教学,即“穿新鞋走老路”,很令人担忧.要改变这种现状,必须深化教学改革,并且应该从教师观念的转变、教师素质的提高、教学与学习方式的转变、新型师生关系的建立、学校教学管理制度的重建及学校教学设备的改善等方面进行探索.

  • 标签: 农村教育 现状 原因 策略
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