简介:摘要:针对人教版高中生物必修2“性状分离比的模拟实验”的教学中发现的问题,指导学生改进了实验材料,简化了实验操作,并在此基础上对本实验做了进一步探索,有效的提升了课堂教学效率。
简介:摘 要 本节实验课以性状分离比模拟实验为主线,以学生实验操作为主干,以课堂问题为科学探究能力培养载体,将实验内容延伸至自由组合现象模拟实验,提升学生实验操作技能,培养学生科学思维和探究能力。
简介:分离是为了最后的辉煌。——题记2005年10月12日,酒泉卫星发射中心指挥大厅。点火!起飞!抛掉逃逸塔!助推器分离!一二级分离!整流罩分离!船箭分离!一次次令人激动的成功分离,终于迎来了最后的辉煌——飞船准确入轨。于是,才有了9时39分,北京航天飞控中心中国载人飞船发射总指挥陈炳得的郑重宣布:“神舟六号载人飞船发射取得圆满成功!”