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  • 简介:<正>创业一直是所有人津津乐道的话题,尤其是作为一名大学生,创业更是其未来所期待和憧憬的。每一个大学生都有一个创业梦,不甘心屈居人下,梦想着有朝一日能够凭借自己的双手创造属于自己的一片天地。但我们终究是活在现实里,我们的创业梦需要经过现实的重重考验才能够有自己的话语权。山东商业职业技术学院,会计系,理财工作室,

  • 标签: 理财工作室 金手指 英语培训 就这样 时间投入 相信自己
  • 简介:2005年5月14、15日,山东潍坊天王药业集团“2005全国经销商经验交流大会”在古城南京隆重召开,立时在国内同行业中引起强烈反响。100多位来自全国各地的销售精英,从市场运作、产品知识、专卖店销售、社区服务、广告宣传、方案实施、营销管理等方面,将自己开发市场、经营市场的宝贵经验与其他经销商共享,充分展现了全国700多位天王创富集团成员乐观、自信、积极向上的精神风貌。会后,各地经销商将这些优秀经验运用到自己的市场运作中,销售业绩节节攀升,揭开了天王事业崭新的一页。

  • 标签: 天王药业集团 宣传质量 团队建设 经营模式 经销商 品牌形象
  • 简介:十几年前,农村的住房大多是土坯房、小平房,随着新农村建设的不断推进,一幢幢规划有序、宽敞明亮的楼房拔地而起.不论是雄伟的欧式立柱,还是精美的中式栏杆,已经悄然成为百姓兴建楼房的“标配”。江西省乐平市众埠镇鸿鑫欧式模具有限公司总经理杨长友紧紧跟随时代发展步伐,牢牢抓住了农村住房变迁带来的巨大创业商机,成为远近闻名的建筑模具大亨。

  • 标签: 模具 创业 新农村建设 农村住房 总经理 乐平市
  • 简介:1999年圣诞节那天,当所有东方的,西方的穷人和富人在家祈祷上帝的时候,李彦宏却穿云破雾要回中国去,很显然,这一天,收音机上的李彦宏比地球上的大多数人离上帝更近。

  • 标签: 李彦宏 中国 创业 富人 穷人 圣诞节
  • 简介:印度创业发展学院的创业教育观念一、普及创业精神,提供创业技能培养印度创业发展学院(EDII)高度重视创业精神,将其作为创造组织价值和领导能力发展的手段,并根据各学科的目标、技能、态度和行为方式进行培育。与EDII相同,我国高校提倡创业精神,积极培养大学生的创业技能。但是,在目前高校创业教育师资不足情况下,我国高校还不能完全为每个参与者提供个性化导师。

  • 标签: 创业教育 创业发展 学院 印度 经验 创业精神
  • 简介:<正>尼泊尔是个国土面积为1470hm~2的山地小国,平原、丘陵及山区各占17%、68%和25%。农民均以农业、林业为生,许多城市人口也以林产品为生。一、森林经营史尼泊尔的林业长期实行封建统治管理体制。在许多丘陵区,农民建立了管理当地森林的管理体系。由于缺乏其他自然资源、贸易等,尼泊尔经济依赖于旅游及土地资源。

  • 标签: 村社林业 森林利用 尼泊尔 林业工作者 林产品 销售和分配
  • 简介:农业虚拟社区为农业知识的交流提供了良好的公共服务平台,在虚拟社区中,相关人员可以发表观点、沟通信息,最为重要的是可以交流宝贵的农业经知识。但此类虚拟社区、论坛中充斥着大量的无效信息,给相关人员获取有益信息带来较大不便,为此本文从实际应用出发,构建了通用农业经知识关键词数据字典,并引入模式匹配的思想,设计了一种用于收集农业经知识的数据采集方法,经实验验证,该方法对于收集农业虚拟社区、论坛中的经验类知识具有较高的可用性,对农业信息化具有一定的积极意义。

  • 标签: 经验知识 农业 知识收集 数据字典 模式匹配
  • 简介:进入21世纪以来,大学生就业压力日趋强烈,各个国家都逐渐将创业教育作为提高毕业生质量、解决就业、推动经济发展等社会诸多难题的重要途径。在我国2014年的政府工作报告中,有13次谈到“创业”,同时“创业”这个词2014年的百度指数就超过了550万,闯进了百度热搜词的排行榜。据央视新闻报道,通过亿赞普大数据分析,在关心创业的人群中,年龄在30-39岁的比例为47%,而20-29岁紧随其后,为36%。大数据关于创业意愿的调查还显示,拥有最强烈创业意愿的是刚毕业的大学生,其次是在校大学生,紧随其后的才是海归人员,可见我国对高校创业教育的发展需求已非常迫切。英美高校60多年的创业教育取得了非凡的成就,通过探讨英美高校创业教育的发展历程和主要特点,发现英美高校创业教育中的有利及不利因素,对我国创业教育的开展起到一定的促进作用。

  • 标签: 英国 美国 高校创业教育 发展经验
  • 简介:当前,许多发达国家不同程度地开展了创业教育,积累了丰富的经验。具体来说,以下几点经验值得我国借鉴:一是创业生态环境为创业教育发展奠定坚实基础;二是政府制订并主导国家创业教育政策和行动计划;三是形成覆盖全民的国民创业教育体系;四是高校全面改革人才培养模式和课程体系;五是创业教育与创业实践紧密联系;六是高度重视创业教育师资培训;七是建立强有力的创业教育社会支持体系;八是注重创业教育的效果和影响力评价。这就要求我国把创新创业教育落实到人才培养的过程中,以创新促进创业,以创业带动就业。

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  • 简介:近几年来,江西省赣州市宁都县把引导农民工等返乡人员就业创业当作农民脱贫致富、发展县域经济的“重头戏”来抓,通过统筹城乡资源,兴办城区和乡镇农民创业园,为农民工返乡创业优化了环境,提供了“用武”平台,昔日外出务工人员“孔雀东南飞”现象,如今已变成“凤返巢”热潮。

  • 标签: 创业经验 江西省赣州市 民工返乡 就业人员 返巢 厨师培训
  • 简介:摘要创新创业教育国外大学发展较早,尤其以美国、英国、日本最为重视,具有较为完整的创新创业体系,并且取得了良好的社会效果。本文通过对美国、英国、日本等国家的创新创业教育经验分析,为我国高校创新创业教育提供教育方法以及评价方法的借鉴。

  • 标签: 创新创业教育经验借鉴高校
  • 简介:摘要大学生是自主创业的一个活跃群体,虽然参与创业的大学生不在少数,但是成功的很少,失败的很多。本文就大学生创业实践的经验做总结,给准备创业的大学生一些建议和启示。

  • 标签: 大学生 自主创业 经验
  • 简介:摘要:大众创业和创新是促进我国经济发展的重要动力。欧盟一直以来都非常重视创新创业,并制定了一系列的政策和措施,经过几年的发展,在大众创业上已经形成了比较成熟的经验。欧盟创新创业方面的成功案例对于我们来说非常具有参考价值。本文以欧盟的创业教育为切入点,从其发展历程、核心理念、教育特点等方面进行分析,并将其与国内的创业教育进行比较,找出优势劣势,取长补短,得出能够对我国的创业教育有帮助的建议。

  • 标签: 创业 教育 欧盟
  • 简介:开启“创业思维”是创新时代的需求,高校在创业教育开展过程中扮演着重要角色,发挥了强有力的推动作用。香港地区高校以香港中文大学为典型代表开展的创业教育,在创业理念、课程设置、实践模式和理论研究等方面形成了自身特色。在教学上,以“创业思维”为核心培育学生创新精神;以“创业思维”为导向设计教育课程内容。在实践上,开启了“创业思维”的孵化平台;提升了“创业思维”的竞赛平台。在研究上,以“五重动力”创业模型为基础,展开创业教育研究;以真实创业案例为研究素材,培养学生企业家精神;以翔实数据为支撑,为政府和创业者了解市场提供信息。借鉴香港中文大学创业教育以“创业思维”为理念,在教育理念、实践体系、运行模式等方面有效做法,对内地高校创业教育开展具有针对性和实效性的推动作用。

  • 标签: 香港中文大学 创业思维 创业教育
  • 简介:1971年,一家咖啡馆在西雅图历史悠久的派克市场开业了。现在,这家以《白鲸记》中亚哈船长的大副命名的小咖啡馆,已经成为世界上最大的咖啡馆。凭借在65个国家拥有超过2万家专卖店,星巴克成为美国增长最快的公司之一。公司从1994年的425家门店猛增至2013年的19767家。而且,没有迹象表明它有任何减速的计划。那么,这个品牌究竟是如何经历了如此惊人的增长?

  • 标签: 商业经验 舒尔茨 咖啡馆 西雅图 专卖店 星巴克
  • 简介:摘要:瑞士作为全球领先的金融国度,有着悠久的金融历史文化,蕴含着无比珍贵的金融实践创新。笔者通过梳理分析瑞士银行业经,试图为我国金融发展提供一些参考。

  • 标签: 瑞士 金融 职业教育
  • 简介:最近,台湾企业界为了纾解新台币对美元升值造成的压力,纷纷赴海外投资于电脑业,这充分体现了台湾企业家对外在经营环境变化的应变能力,而宏碁电脑公司负责人施振荣的表现尤其优异。马来西亚《工商世界》杂志为了使马工商界人士得以借鉴宏碁企业成功的奥秘,特派专员访问了施振荣,并著文加以介绍。宏碁集团1976年9月成立之初只有11名员工,年营业额仅十余万美元。而现在,员工已逾2700人,去年的营业额高达4.6亿美元,并继续以每年50%的成长率朝4年后的14亿美元目标前进,其AceR牌电脑产品在全球67个国家销售。同行竞争对手已经察觉到这支来自台湾的

  • 标签: 施振荣 宏碁 电脑产品 台湾人 电脑公司 经营环境变化
  • 简介:在'大众创业,万众创新'的号召下,全社会的创新创业热情日益高涨。创新创业教育是我国教育体系的重要组成部分,为创新型国家建设提供人才基础和人才保证。与国内创新教育相比,国外创新创业教育的经验主要包括:创新创业教育理念,宽松的创新创业教育环境,专业的创新创业师资队伍和开放灵活的创新创业课程体系。通过分析总结美国、英国、加拿大等国家部分大学的创新创业教育经验,提出我国的创新创业教育应深化创新创业教育理念,探索符合高校特色的创新创业教育体系,营造宽松自由的创新创业教育文化。

  • 标签: 国外高校 创新创业教育 经验借鉴
  • 简介:摘要:创业经验对在校大学生的创业意愿有很强的影响,其中包括了失败和成功两方面的创业。高校通过筛选成功创业者进行交流,这将导致幸存者偏差、锚定效应、条件推理的内容效应,诱发大学生创业意愿的认知差异。本文建议,通过强化失败创业案例分析、创业数据分析、多学科交叉教学模式规避认知差异,从而实现在校大学生创业意愿形成过程中的科学性、系统性和规范性。

  • 标签: 创业者 创业失败经验 创业意愿