简介:摘要:创业者经验对在校大学生的创业意愿有很强的影响,其中包括了失败和成功两方面的创业经验。高校通过筛选成功创业者进行交流,这将导致幸存者偏差、锚定效应、条件推理的内容效应,诱发大学生创业意愿的认知差异。本文建议,通过强化失败创业案例分析、创业数据分析、多学科交叉教学模式规避认知差异,从而实现在校大学生创业意愿形成过程中的科学性、系统性和规范性。
简介:摘要:在中职学生中开展创业教育,拓宽了中职学生成长成功的教育思路,实现学生职业技能和创业素质有机结合,既符合中等职业教育创新改革的要求,也是学生未来发展、成就人生的需要。
简介:【摘要】当今的就业形势十分严峻,我们对当今学生的要求也更加严格,我们都知道中职生这个群体,主要是面相初中毕业或者同等学历的人招生,为那些未能考上普通高中的初中生发掘了一条新的出路,但是现在中职学生教育就业形势相当严峻,因为很多人都逃避这件事情,他们本身的素质都是比较低的,并没有明确的读书观念,对他们所学的也缺乏了解,可选择的就业面比较少,所以这个时候就显现出了学校对他们就业指导和创业指导教育的重要性。