简介:摘 要:在疫情防控形势严峻的初期,马建国刺死疫情防控人员案曾一度因其严重的社会危害性而倍受关注。作为妨害疫情防控的典型案例,该案在学理上评判犯罪学理论和实践上检验刑法学功用具有重要意义。文章主要采用了案例分析法、比较研究法、跨领域研究法、文献研究法与统计分析法,从犯罪现象、犯罪原因、犯罪预防三个层面对所选案例进行深入分析,并从心理微观层面和社会的宏观层面提出了对犯罪人反社会性与社会法律与道德方面的若干建议对策,以期为解决打赢疫情防控阻击战提供犯罪学层面的法律思考。
简介:摘要:语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力和文化选择能力,提升学生的综合素养。而学生综合素养的提高离不开阅读,在《语文课程标准》中对初中生课外阅读非常重视,明确要求:初中生要广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字。北大资深教授钱理群先生更为明确直接的表述:“学好语文有很多要素,但最核心最根本的方式就是阅读。”所以阅读是初中语文教学中很重要的组成部分,它对开阔学生视野、发展学生智力、提高全面素质具有极为重要的意义。如何引导初中学生更好的阅读名著,教师的“引”尤为重要。