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简介：摘要：本文结合新大河流域整治案例，分析生态护岸在河流综合整治过程中的应用措施，旨在为促进我国河流整治与环境保护水平的提高提供参考与借鉴意义。

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简介：摘 要: 本文简要介绍李家岩水库输水管道工程利用枯水期穿越重要不断流河流分期围堰施工技术, 结合李家岩水库输水管道工程实例, 针对施工地段的工程地质和水文条件, 阐述穿越河流分期围堰施工流程及其施工技术,提升施工安全质量及其经济效益。

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简介：摘要：新时期观看影视剧成为人们主要的休闲娱乐形式，其中丰富多样的剧情可以引发受众的想象，若翻译方式存在问题，会极大程度地影响观影效果。本文通过概述影视剧翻译的主要特点，围绕翻译思维、形式等方面分析翻译方法，进而在剧集所塑造的氛围内完成翻译，打破语言桎梏，借助影视剧实现文化传递交流。

简介：【摘要】当下受众所关注的热播影视剧之所以能与受众达到共鸣，是因为其具有一定的社会现实意义、具有当下大众生活的缩影，并且代表着某一社会阶层。本雅明的寓言式批评理论，即：辩证意象的想象力、社会式想象力的方法以及乌托邦的想象力方法，阐释了如今广受关注的影视剧对于受众心理、社会心理变化、整个时代浅层的想象对受众的影响力和感召力，电视剧《流金岁月》受观众的喜爱与关注，是如今的大众文化为迎合大众心理的独特创作方式。

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简介：摘要：国家经济发展使得人们愈发重视教育问题，不仅关注文化课程，还明确提出了艺术课程的相关学习要求。音乐课程是生动、活泼的课程，然而由于教学方法不当等原因，使得课堂不够活跃，学生缺乏参与热情。中学生正处于乐观、积极探索的年纪，更倾向于灵活、多变的教学形式，并不喜欢学习枯燥的知识，而借助音乐剧开展音乐教学，有利于提升中学生的课堂参与度，充分调动中学生的参与积极性，从而优化教学效果。

简介：摘要：音乐剧是一门比较现代的艺术表达类型，这也是一种比较年轻的艺术形式，音乐剧不仅能够提高学生的审美能力，也能够让学生在轻松的音乐氛围当中缓解压力。在中等职业技术教育当中，音乐剧教学有利于提高学生的内在素养，净化学生的心灵，陶冶学生的情操。本文主要从以下三个方面展开分析，分别是：了解音乐剧目的背景知识，鉴赏经典音乐剧目以及生动演绎音乐情景剧，从而探究音乐剧剧目教学的有效方法和途径。

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简介：摘要：团队合作是为实现同一目标而共同协作的过程。现如今团队合作已经成为当今社会发展必不可少的条件，学生的团队合作也是高校现如今注重发展的方向，是高校的教学目标之一。学生通过参与集体活动中的团队合作，体现自我的个人价值，也可以增强学生的合作沟通能力。本文通过在音乐剧《猫》的排演中，更是清楚地表现出强大的团队合作在舞蹈、歌曲演唱、舞台灯光等等方面的重大作用。团队合作是排演音乐剧必不可少的环节，只有通过各部门的团队合作，才能呈现一出完整的音乐剧。从团队合作对音乐剧排演的作用来说，可以认识到高校应该注重对学生团队合作意识的培养，对此提出几点有关于提高学生团队合作的对策。

简介：摘要：“编演历史情景剧”把舞台表演艺术引入课堂，暗合了新课标“关注学生学习的情感态度与价值观、增加合作学习的空间”理念，给学生丰富的知识的同时也更好地提升着他们的认知能力。只要我们深刻把握教材要求，合理选择情景表演，精心设计表演场景，巧妙组织课堂讨论，课堂情境导入必将使历史教学显示其独特的教学魅力，展现出独特的功效。

简介：摘要：广播是一门听觉艺术，而广播剧则是广播诸多艺术表现形式中最为复杂、制作难度最高的艺术形式，其中包含了语言、音乐、音效三种要素，具体涉及了剧本创作、播音、表演、音乐、拟音、录音、编辑等学科，可谓是集广播艺术之大成；其中广播剧音乐有着其独特的艺术规律和创作手法。

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