学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要 横向环流熏蒸磷化氢气体浓度在粮堆内部各水平截面和垂直截面分布均匀,仓房四周与粮堆中间浓度上升及衰减均匀,熏蒸效果较好。

  • 标签: 横向通风系统 磷化氢 横向环流熏蒸
  • 简介:摘要:为研究对比“横向通风+薄膜压盖+空调控温”技术和内环流控温技术在高大平房仓中应用时的通风保水效能,本文选取中央储备粮霸州直属库有限公司(2号仓和1号仓)进行对比分析,探讨两项技术在相同自然环境、仓房条件下,研究对比两种技术模式下在相同降温范围内的通风降温效果、水分损失和能耗等。研究结果表明,在运行成本一致的情况下,采用“横向通风+薄膜压盖+空调控温”控温技术,对比内环流技术具有更好的降温、保质、保水作用。

  • 标签: 平房仓小麦横向通风空调制冷薄膜压盖
  • 简介:多年,我常混的一个论坛流行着一个白创名词“跳槽犯”,意思是指经常跳槽的人。背负这项“罪名”者不仅没有灰头土脸,还格外趾高气扬引以为荣。炒老板的鱿鱼,想想都雄赳赳气昂昂。能经常炒老板,说出去自然很有面子。

  • 标签: 跳槽 老板
  • 简介:英国剑桥大学教授爱德华·德博诺是横向思维的积极倡导者:他认为,生活中有时碰到的问题.当用常规办法无法解决时,人们应该尝试换个角度,使用迂回或反向的思考方式来寻求问题的解决之道,为了说明他的观点,爱德华·德博诺讲了一个故事。

  • 标签: 汪新华 《横向思维》 中国 当代文学作品 杂著
  • 简介:如果说《三棵银杏树》一课,是根据银杏树的特点而采取了纵向思路的话,那么《我爱故乡的杨梅》的作者,则是根据杨梅果的特点,采取了主要是横向的思路,即从形状、颜

  • 标签: 杨梅果 思路 银杏树 横向 特点 自然段
  • 简介:金先县群艺馆人不多,更无什么实权,但馆长换了一个又一个,就是没王美凤的份,这也不大对头吧。特别是半年前,好像有机会了,老馆长退下去了,王美凤是唯一的副馆长。可是文化局又把文化市场管理办公室主任容容平调过来作了馆长。这个再过两年就要退二线的老妇人再次阻挡了王美凤的前进道路。

  • 标签: 文化市场管理 办公室主任 副馆长 文化局
  • 简介:夏,是我最欢畅的时节了。若说春的报信者是迎春花,那么对于我,夏的信使便是我家楼下那棵比我大很多的枇杷。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:一东白山的好在于有水,有溪水流经之处几乎都有小路相伴。水之于山就像女人之于家,是个魂儿。有了水,山便显得柔了,便有了江南人家的婉约。有两路水从山上不同的方向下来,在廖宅新屋基的村口相遇。对于这样的邂逅它们以前没有设想过,所以都很兴奋。肩头与肩头撞一下,便有水的笑声漾开。水的欢庆是相拥着打旋,把欢乐从最初的一个小点,一圈一圈漾满整个水面。旋起的水底的风把砂子刮向水边,碧碧的水池就这样形成了。村民们顺势筑起了堤,于是更多的水留在了这里,变绿变蓝,让人看,叫人惊讶。

  • 标签: 斯宅 东白山 就这样 小溪流 花开花落 在路上
  • 简介:有这么个说法:两个五角钱是最幸福的,因为它们凑成了一块。诚然,这句话调侃味十足,回想一番,其实也有一些深蕴。我认为,“”其实很好,“”是至美的新境界。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:母爱,是人间最伟大、最无私、最圣洁的爱,是孩子赖以生存的精神支柱和健康成长的心理屏障。不管母亲在现实生活中过得多么委屈、软弱而又万般无奈,但在孩子眼中母亲是世界上最能干、最坚强、最能保护自己和值得信赖的人,因而母爱是对孩子的性格影响最早、最深、最经常的因素。这种爱有着强大的力量,足以调动孩子的全部心理

  • 标签: 家庭教育 性格品质 教育观念 教育方法
  • 简介:超市里喧嚣的人声,广播里不停重复的声音,购物车摩挲地面轻微的吱吱声……落在耳里竟是无声的,好似是传输神经在看到那一幕时突然断了,再也没有把任何声音传进纷乱的脑海里。中年男子满脸幸福的搂着身旁的长发女子,两人的脸上满满飘散着幸福的笑容。他们笑着,笑着,笑伤了她的眼,笑疼了她的心……

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:深秋将至,暖日午后,在撒满音乐的房间里,看看电影、听听音乐.当然还有书香的味道,欣赏的乐趣在于愉悦自我,带着包容的心态,享受秋日秋夜的专注。

  • 标签: 《决战时装伸展台》 书刊 编辑工作 内容介绍
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:擦顶球是门球中的特技球。“特”就“特”在:在操作上,技术含量高,操作有一定的难度;在效果上,有隐蔽性,杀伤力强,令对手猝不及防;在场面上,有观赏性,能给球迷、观众带来快乐门球,“美”的享受的新理念。此项技术发展很快,目前有多种打法。下面笔者专门介绍横向侧打擦顶球。

  • 标签: 目标球 握杆 中心线 最佳角度 技术发展 战术要求