简介:【摘要】本文针对当前流行的高中英语报刊教学模式的思考,结合笔者对于《 21世纪学生英文报》报刊材料编排的研究,归纳这类报刊阅读的教学目标为 Read for information、 Read for appreciation、 Read for fun、 Read for critical thinking,并通过一系列课堂实践,以提升学生英语综合语用能力、人文素养。此外,本文就教师如何定位课型、引导学生进行分类阅读和引导学生利用已获取的知识和信息来表达自我展开初步探讨。
简介:摘要:本文就报刊阅读在高中英语教学中的运用进行实践探讨,认为单一依赖教材的阅读教学模式有碍提高英语教学的效果,我们可以利用英语报刊阅读辅助教学模式对其进行改进,使阅读教学更加符合学习者的心理,以激发学生英语学习兴趣、扩大学生视野、养成良好的英语阅读习惯、提高学生的英语综合应用能力,促进教学质量。
简介:【摘要】基于高中英语课程标准对课外阅读的要求以及现存高中学生课外阅读的现状,本文以一节报刊阅读实录为范例,旨在通过语篇分析,指导学生如何利用解读标题,副标题,检索关键词或主题词等微技能,快速掌握文章的主要梗概,并对文化主题能用思辨的方法看待问题,自由表达,培养学生用英语表达思想和解决问题的创新批判思维能力。
简介:摘要:随着我国综合实力的不断提升,为了响应习总书记“一带一路”中让汉语教学走出去,由浙江省杭州市第二中学承办的全日制迪拜中国学校于20年8月正式成立。为了能够帮助海外华侨的孩子能够在课堂中对汉语进行熟练地掌握,本文从以下五个方面对海外华侨华人学生全日制基础汉语教学策略进行了研究,以期为广大海外汉语教师提供一定的教学参考,让学生掌握汉语学习的方法,进而通过努力提升自身的汉语水平。
简介:摘要:阅读是人们获取信息的重要手段,更是学习英语的主要任务之一。读的技能在听、说、读、写四项基本技能中占重要位置。然后 农村高中的 学生由于其地域原因, 英语基础薄弱,学习兴趣不高,学习效果不理想。鉴于此 ,我校英语教研组 尝试把英文报刊阅读作为一种资源来辅助 高中英语阅读教学,开发出符合我校实际情况的农村高中英文报刊阅读校本课程, 并通过实践提出了一些实施办法。
简介:摘要:古诗词是我们中华传统文化的积淀, 是中华传统文化的精髓,也是世界文学艺术宝库中的瑰宝。古诗词含蓄精炼,言近旨远,蕴含着丰富的人文精神,能培养学生的审美能力,提高学生的文化品位。 在当前的海外华人学生学习课堂中,对古诗词的学习效果并不是很理想,学习古诗词不仅使华人学生能够受到感情的熏陶,还能够帮助华人学生对我国优秀的传统文化有更深了解与更好传播。因此,教师要加强海外学生的古诗词学习,为学习古诗词创建一个高效的学习课堂。文章首先对如何营造海外华人学生古诗词学习的高效课堂探讨了几个策略,并简单概述了营造海外华人学生古诗词学习高效课堂的重要意义,希望海外华人学生通过学习古诗词,汲取精髓,成为传承中华文化、弘扬中华文明的使者。