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  • 简介:NMET单项填空不但测试内容广泛,而且考查受试者对知识的运用能力。考生在解题中除了要掌握一定的技巧外,还要做到“四忌”。一、切忌只看部分选项四个选项是拟题者精心设计,都有一定的可比性。如果考生看到前一两个选项贸然定论,就失去后几项的比较价值,就有可能疏漏最佳选择,增加

  • 标签: 单项填空 可比性 leave 英语语境 测试内容 汉语思维
  • 简介:从A,B,C,D中选出可以填入空白处的最佳选项。1.Youshouldmakeitaruletoleavethings______youcanfindthemagain.(NMET1999)A.whenB.whereC.thenD.there2.AfterlivinginParisforfiftyyears,hereturnedtothesmalltown______hegrewupasachild.(NMET1996)

  • 标签: 单项选择题 英语 专项练习 参考答案 高中
  • 简介:NMET2003单项填空在考查考生对英语语法、词汇知识和较简单表达方式的掌握情况时,通过设置情景,将知识的考查与语言意义的考查有机地结合,实现了知识与能力综合测试的目标。试题的设计保持了综合性和语境化的特征。其命题特色是:(1)几乎所有的试题都设置了微型语境,几乎没有单纯考查语法知识的试题。为了保证语境设置的充分,本节15个小题的题干形式全部使用了对话、并列句、复合句等较为复杂的句

  • 标签: 单项填空 试题 评析 高考 英语 教学
  • 简介:综观近些年来的NMET单项填空题,其语境化、综合化和交际化的特征已十分明显。为顺应这一趋势,在解题过程中就不能局限于语法条文,而必须拓宽视野,密切关注单项填空的四大要素:语境要素、语用要素、交际要素以及常理要素。只有

  • 标签: 单项填空题 NMET 高考 英语 解题指导
  • 简介:运用句子来表达完整的意思,是语言的具体运用。高考单项填空中经常要求对句型加以辨认。句型辨认主要应注意以下几个方面:一、对疑问句型中的疑问部分要有“定位”能力,以便精确把

  • 标签: 单项填空 句型辨认 辨认单项
  • 简介:我们进行英语句式结构转换可达到语义释义的目的。在英语教学中,经常让学生进行各类句式转换,可以达到扩大词汇,熟悉句型,灵活掌握,准确应用的目的。现在我们练习一下句义相同,句法各异的有关句子。

  • 标签: 句式结构 单项填空 句义 TROUBLE enough village
  • 简介:单项填空题表面看起来非常简单,但要想做好,也不容易,除了具有一定的语言基本功,还需有一套行之有效的答题技巧。下面是做单项填空经常用到的八种方法:一、排除法排除法即根据题干中提供的信息,结合平时所学过的有把握的知识,逐一去掉错误选项,最后得出正确答案的方法。这是我们平时用得最多的一种方法。如:

  • 标签: 英语 八法 单项填空题 语言基本功 排除法 答题技巧
  • 简介:一、单项填空题的考查目标单项填空,主要考查考生的语法知识和运用语法知识的能力,以及对词语和词语搭配、习惯用语等的正确理解能力。试题突出语言的实践性和应用性。从设计的角度看,这部分考查的重点不是语法结构和词汇记忆,而是把语法和词汇知识的测试放在适当的情景中,强调了语言知识的实际应用和交际功能。大多数题目考查考生在特定语境中理解和运用语法、词汇等基础知识的能力。

  • 标签: 单项填空题 答题策略 语法知识 理解能力 词语搭配 词汇记忆
  • 简介:1.a.If____thesametreatmentagain,heissuretogetwell.b.Ifhe____thesametreatmentagain,heissuretogetwell.A.givenB.isgivenC.givingD.isgiving2.a.Shecan'thelp____thehousebecauseshe'smakingacake.

  • 标签: 专练 单项填空 句型单项
  • 简介:1.Althoughheisconsideredagreatwriter,___________。A.hisworksarenotwideyreadB.buthisworksarenotwidellyreadC.howeverhisworksarenotwidelyreadD.stillhisworksarenotwidelyread2.Willyou_________meafavour,please?

  • 标签: 单项填空 MET please WRITER friend HAVEN