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  • 简介:摘要目的探讨微凝胶试验在临床输血检验中的应用,为临床安全用血提供可靠的依据。方法用微凝胶卡氏配血法对临床输血患者进行输血相容性试验,结果临床科室送输血科检验标本中RhD血型鉴定阴性24例,抗体筛查阳性29例,交叉配血中8例配血不合。结论微凝胶卡氏法操作简便,灵敏度高,特异性强结果清楚稳定,易于判读,提高了临床用血的安全性,结论微凝胶试验具有优越性。

  • 标签: 达亚美 微柱凝胶 临床输血 相容性 优越性
  • 简介:摘要目的比较分析微凝胶法和凝聚胺法在交叉配血试验中的应用效果。方法对我院2013年1月至2014年1月收治的1278例受血者为研究对象,并对这些患者用微凝胶法和凝聚胺技术联合进行交叉配血试验,比较两种交叉配血试验在实际工作中的应用效果。结果微凝胶法配血不合有6例,凝聚胺法配血不合有5例,两种方法配血均不合4例,两组没有显著性差异(P>0.05)。结论微凝胶法和凝聚胺法各自有自己的优缺点,在配血工作中应该联合使用,才能有利于提高输血的安全性,更适合临床使用。

  • 标签: 微柱凝胶法 凝聚胺法 交叉配血
  • 简介:摘要目的探讨和分析微凝胶法在输血前不规则抗体筛查中的临床应用及效果。方法对于本院自2011年3月至2014年2月住院输血患者共6340例,全部运用微凝胶进行不规则抗体筛检,并和在2008年10月-2010年9月未作常规进行抗体的筛查试验的输血患者的输血反应进行对比。结果在全部6340例患者血中,共筛查出抗体42例,其中,非特异性抗体10例,阳性率为0.16%,特异性抗体32例,阳性率为0.50%。在2008年10月-2010年9月未作常规进行抗体的筛查试验的输血患者5075例中,发生输血反应共6例,发生率为0.12%;而2011年2月-2014年2月,全部输血患者发生输血反应1例,发生率为0.02%,该两组患者的输血反应发生率对比,具有明显的差异(x2=9.023,P<0.05),存在统计学意义。结论运用微凝胶法对于患者输血前进行不规则抗体的筛查,可以确保临床安全输血,有效降低不良输血反应的发生风险。

  • 标签: 不规则抗体 微柱凝胶法 抗体筛查
  • 简介:通过室内利用诱杀型触破式微胶囊剂对松褐天牛进行毒力试验,得出其毒力回归方程,并确定100倍液为室内最佳持效实验浓度。应用该药剂100倍稀释液,每隔10d打1次药能迅速诱杀飞到诱木上产卵交配的成虫。林间诱木设置间隔50m,1株喷洒诱杀剂的诱木在林间能迅速诱杀0.785hm2内的松褐天牛成虫;诱木间隔100m,也能较有效地诱杀3.14hm2内的松褐天牛成虫。考虑经济有效性,建议生产上1hm2设置1株诱木,每隔15d喷1次100倍稀释液为宜。

  • 标签: 诱杀型触破式微胶囊剂 松褐天牛 药效试验
  • 简介:“老爸,老爸,我们去哪里呀?”这档真人秀亲子节目引发了社会极大的关注。其反映出的一个社会问题是父亲应该在孩子成长中扮演什么样的角色。不久前网上的一份调查显示,八成受访者认为当前社会父亲教育缺失现象普遍。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾发布了一个“男孩危机”调查报告,指出在男孩成长与教育中存在着学业危机、心理危机、体质危机和社会危机。在中国家长最为关注的学业方面,从小学到大学,男孩学业全线告急,初中和小学阶段男生已经掉队了,原来男孩优势最明显的高中阶段也呈现颓势,2010年前后男生学业落后的现象已经延伸到高等教育领域。不

  • 标签: 心理危机 式微 男性 社会问题 教育缺失 小学阶段
  • 简介:摘要目的了解卡式配血这一输血技术在临床的实际工作中具有应用及其价值。方法随机抽取50例患者的血进行卡式配血,在同等情况下在选用抗球蛋白法配血法进行再次配血,对比两组结果。结果在本次对比试验过程中得出,有49例结果完全相符,符合度占98%,有1例结果不符,假阳性率占2%。结论卡式配血在临床上已得到广泛应用,是一种值得继续推广的输血技术。

  • 标签: 卡式配血 优点 应用分析
  • 简介:在L车型开发过程中,用ES-2型假人分别进行了FMVSS214和E-NCAP侧面撞试验.FMVSS214试验壁障从车辆碰撞侧偏前位置斜向侵入,E-NCAP试验壁障从碰撞侧垂直侵入.两种壁障侵入方式最终造成FMVSS214中假人向碰撞侧倾斜不明显,上半身受力时序依次为身体的上、中、下,且试验中座椅侧翼阻尼作用小,侧面安全气囊腹部位置易发生触底;E-NCAP中假人上半身有明显向碰撞侧倾斜现象,上半身受力时间比较接近,且座椅侧翼起到一定保护作用.试验结果表明,与现在执行的E-NCAP相比,在用ES-2型假人碰撞下,FMVSS214试验中假人胸部伤害相对偏小,腹部伤害相对偏大;在2015版E-NCAP侧面撞试验调整方案实施时,约束系统开发需要提高对腹部的保护作用.

  • 标签: FMVSS214 E-NCAP 侧面撞柱试验 腹部保护
  • 简介:摘要目的对盐水介质法、凝聚胺法及微凝胶法三种交叉配血方法的应用进行分析与对比。方法选取2013年1月-2014年1月在我院需要输血的患者730人次,通过凝聚胺法与盐水介质法对这些患者进行交叉配血,对患者实施交叉配血后,通过微凝胶法对可疑标本与阳性标本实施配血,并进行复查对比。结果730名交叉配血患者中,2名患者存在供血者的不完全抗体,而且盐水介质法并没有将其不规则抗体查出来,微凝胶法与凝聚胺法所检测出的不完全抗体者有2名,最终属于恶性肿瘤患者与红细胞浓度过高的患者。结论研究结果表明,盐水介质法具有比较差的敏感性,凝聚胺法自动化性高,而且快速、简单,微凝胶法具有更高的敏感性、安全性以及更强的实用性。

  • 标签: 微柱凝胶法 凝聚胺法 盐水介质法 交叉配血
  • 简介:本文根据信息技术发展的趋势和高中各种课堂评优手段所存在的缺陷,通过学校三人共上一节历史课的实践活动,总结了一套科学的、有效的、操作性强的课堂评价方式一一珠联式微课堂教学,并对其优点和存在问题进行了客观的分析,具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 珠联 微课堂 教学 评价
  • 简介:上古时代,一处盐井是一群人的故乡;青铜时代,一座矿藏是一群人的故乡。故乡这个概念,除了源于血缘的充沛,还有一个重要的源头:物质的满足。故乡之所以会迁移,就是因为人类会将温饱作为基本生存条件。当物质匮乏甚至消失殆尽,故乡将不能成其为故乡,故乡将在别处。因此,故乡表现为地域,呈现为人的欲望。

  • 标签: 乡村文明 还乡 式微 上古时代 青铜时代 生存条件
  • 简介:主题式微课例校本研修的基本流程是:设计教案——呈现课堂——交流研讨,其基本模式是:明确主题——名师指导——实践运用。文章以主题为语音教学的校本教研活动为例,探讨了依托校本教研促进有效课堂构建、提升教师教研理念的策略和途径。

  • 标签: 校本研修 教研主题 微课例 教学研讨 微讲座
  • 简介:设计意图:在区角活动中,美术区的孩子们正在设计并制作京剧脸谱,制作的过程中孩子们的意见发生分歧,秀秀指着几个脸谱说:“这两个脸谱都画得变形了,看起来很吓人!”、“对!我也觉得不像京剧脸谱”龙龙也附和着。“我画的就是京剧脸谱嘛!”浩浩不服气的说着。看着那几张变形的脸谱,我想到了图腾上的人物面部造型——可以利用这个机会让孩子们尝试画图腾上人脸形象,这样孩子们就更容易区分京剧脸谱与图腾上人脸的特征了。

  • 标签: 图腾 艺术活动 京剧 孩子 设计 制作
  • 简介:摘要目的研制止痒凝胶工艺,观察其临床应用效果。方法以卡波姆940为凝胶材料制备止痒凝胶,建立质量控制方法;建立治疗组应用于50例慢性湿疹患者,以醋酸地塞米松搽剂为对照组应用于40例慢性湿疹患者,观察治疗效果。结果制备的凝胶均匀细腻,分散性好,建立的分析方法不受辅料的干扰,该制剂治疗组50例患者全部有效,无一例发生任何不良反应。结论该制剂配制简便,质量可控,疗效可靠,有临床应用价值。

  • 标签: 止痒凝胶 慢性湿疹 制备 临床应用
  • 简介:摘要目的通过观察分析阿达帕林凝胶联合过氧化苯甲酰凝胶治疗寻常痤疮的临床疗效,评价其治疗安全性极其治疗应用价值。方法选取我院皮肤科2013年2月至2014年2月期间接收治疗的50例寻常痤疮患者为治疗研究对象,根据治疗方式的不同随机均分为两个治疗小组,分别命名为对照组与观察组。对照组25例患者仅采用阿达帕林凝胶治疗,观察组25例患者则采用阿达帕林凝胶联合过氧化苯甲酰凝胶治疗,治疗时间均持续12周,观察对比两组患者的治疗效果。主要对照指标为患者治疗2、4、8、12周时的非炎性皮损、炎性皮损和总皮损数目,局部皮肤的刺激性反应评分和治疗期间的不良反应发生状况。结果在治疗8周时,观察组与对照组的治疗总有效率分别为76.00%和56.00%(P<0.05),在治疗12周时观察组与对照组的治疗总有效率分别为84.00%与72.00%(P>0.05),两组患者局部刺激性反应除了刺痛与烧灼两项外在治疗4周与8周时的差异均有显著差异,观察组与对照组均发生2例接触性皮炎。结论在寻常痤疮临床治疗中,采用阿达帕林凝胶与过氧化苯甲酰凝胶联合治疗的方式不会增加患者不良反应,治疗见效较快,可有效缩短病程,具有临床推广应用的价值。

  • 标签: 阿达帕林凝胶 过氧化苯甲酰凝胶 寻常痤疮 治疗效果 研究
  • 简介:百年以来,能称为“国学名家”的广西人并非很多,陈应是其中之一。陈(1890~1944),一名绳孔,字尊,号守玄,广西北流人。其父陈开桢为清末贡生,曾任师范学校校长,故陈亦可称有家学渊源(他的家族曾有多位进士、举人)。

  • 标签: 陈柱 名家 国学
  • 简介:1944年10月1日,广西北流人、人称国学大家的陈(1891~1944)因中风在上海与世长辞,年仅54岁,过早地结束了自己学术的一生,也成为一时间学界的巨痛。陈,据张京华、王玉清所著《陈学术年谱》说,一名绳孔,字尊,号守玄。他虽出生于官宦世家,但至其父陈开祯时,家道业已中落。陈16岁以前,或读书于家,或游学于外,弱冠时欲参与民国之际的社会革命,后因党争和内战,弃政务学,曾留学日本,归国后“考入南洋大学电机系学习。因以文学见长,遂改攻文学”。此后读书益富,著述甚夥。曾受聘于大夏大学、暨南大学、光华大学、上海交通大学教授,50岁时任南京中央大学校长。30多年间,“著述九十余种,议论遍及经史子集四部”。

  • 标签: 《中国散文史》 陈柱 南洋大学 社会革命 留学日本 暨南大学
  • 简介:本文介绍了我公司研制的基于1.4mm松套管的层绞式微型气吹光缆。相对于业内早期研制的基于1.7mm松套管,以及近几年开发的基于1.5mm松套管的微型气吹光缆,这种气吹微缆具有更小的缆径和更好的气吹性能。更加有利于提高光纤布放的装集密度,提高管道资源利用率。文中还对这种光缆的机械性能、环境性能以及气吹性能进行了总结。

  • 标签: 层绞式 微型气吹光缆 管道资源利用率
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