简介：摘 要 在轨道交通快速发展的今天，盾构法已成为当前隧道建设最重要的施工技术。传统的单模式盾构已满足不了当前的施工需要，双模式盾构的出现，突破了单模式盾构对地层的施工局限，为更高效、安全的施工提供了重要设备保障。本文通过南宁市轨道交通 5号线五一立交站 ~新秀公园站区间复杂多变的地层环境，介绍泥水 -土压双模式盾构施工工艺，以供类似工程提供参考。

简介：摘要：海底隧道施工具有地质条件复杂、施工风险高、工期控制难等特点，针对 TBM和 EPB单护盾双模式岩石掘进机穿越海底断层地质破碎带存在涌水、卡机及螺旋机喷涌等风险，文中提出采用 HSP超前探测和超前物探相互印证的综合超前探测技术，同时实施超前注浆加固、盾构模式转换的综合控制技术，确保了盾构机穿越断层破碎带的施工安全。

简介：摘要：数字技术是一项与电子计算机相伴而生的科学技术，在其不断发展中也在潜移默化地改变着人们生活。2019年末一场突如其来的疫情打破了大部分产业运营的正常秩序，各行各业不同程度地受到了疫情的影响。为探究疫情期间企业面临的发展困境及相应纾困之策，本研究选取餐饮业、教育业、旅游业为代表进行线上线下“双模式”调研，从产业链中的空间链、价值链、企业链、供需链四个链条出发，探究了疫情对产业链重构的短期效果及长效影响。研究发现：第一，疫情对产业的冲击促进了产业链的重构；第二，数字技术的应用在疫情期间可一定程度地缓解疫情带给产业的冲击；第三，数字技术的应用有助于疫情后产业链重构。尔后结合对松鼠AI·智适应教育机构的实地调研，分析得出数字技术在完善相关企业的可取建议。本研究可对突发公共卫生事件下如何重构产业链的纾困之策提供经验启示。

简介：摘要：交流伺服的控制系统能够将控制方式变得高端，这是因为在其应用中，充分具备了响应速度较快、定位精准度较高的特点，而伺服系统中电子元件、电机等技术有了较高发展，也给了伺服控制系统带来了新时代下的革新。本文基于双模控制算法，来对交流伺服系统的电机控制提出新的控制算法，该种算法能够将控制系统进行性能上的大幅提高。

简介：摘 要：本文对主动雷达导引头的干扰手段进行了分析。介绍了舷外有源诱饵的干扰原理及舷外有源诱饵的作战使用。此外，对红外导引头的干扰手段分析，并最终给出了干扰雷达 /红外双模复合制导反舰导弹的手段建议。

简介：【摘要】：近年来，我国风力发电发展迅速，风资源比较理想地区基本已抢装完毕，随着平价时代的到来，风力发电逐步向低风速型机组发展，如何提升低风速段的运行和发电效率，对风力发电机组的可利用小时数提升至关重要。由于双馈电机的能控性受制于转子端电压，转子端电压大小与电机转差频率呈线性关系，一般电机的并网转速都会控制在转差频率 ±0.3以内，这就要求较高的风速才能满足双馈电机并网发电。当风力不足以支撑双馈电机并网发电需求时，脱网势必造成了风资源的浪费。为了充分利用风资源，双馈风力发电系统可以改造为双馈 -异步双模式运行方案。本文主要研究双馈电机双模运行方法，当风速较高时，双馈电机运行于双馈状态；当风速较低时，双馈电机通过外部构造成异步电机运行模式，实现鼠笼异步发电，提升机组运行范围，获得更大发电效益。

简介：摘要目的观察经颅直流电（tDCS）联合持续θ短阵快速脉冲刺激（cTBS）语言双模通路治疗脑卒中后非流畅性失语症疗效。方法将绵阳市第三人民医院康复医学科自2017年1月至2019年6月收治入院的64例非流畅性失语症患者采用随机数字表法分为治疗组32例，对照组32例。2组患者均使用常规言语康复训练，治疗组增加tDCS联合cTBS刺激，对照组采用假刺激，假刺激部位、治疗模式、治疗时间都与治疗组相同。2组患者均治疗1次/d，每周6次，连续5周。治疗前后均使用汉化版西方失语成套量表及功能独立性量表进行评估，观察2组患者在治疗前后的失语商（AQ）、操作商（PQ）和大脑皮质商（CQ）评分变化及功能独立性评分变化。结果2组治疗前后对比，治疗后AQ、PQ、CQ评分均显著优于治疗前，差异有统计学意义（P<0.05），2组治疗都有效，但治疗组治疗后的AQ、CQ评分优于对照组（P<0.05），差异有统计学意义，PQ评分比较差异无统计学意义（P>0.05）；治疗后，2组的功能独立性评分均较治疗前升高，差异有统计学意义（P<0.05），但2组改善程度对比差异无统计学意义（P>0.05）。结论tDCS联合cTBS刺激语言双模通路能显著改善脑卒中后非流畅性失语症患者的语言功能。

简介：摘要：相比于传统的平行发包、联合发包等形式，新时期所推出的 EPC工程总承包逐渐受到各企业的认可，能够缓解传统承包模式下设计与施工相背离的情况，避免因责任分工不明确导致的相互推诿等问题，有助于提高我国工程项目建设管理水平。

简介：[摘 要 ]

简介：【摘要】本文着重从实践层面对美国汉语教学的著名模式—“明德模式”与海外孔子学院基础汉语教学的常规模式进行对比，讨论这两种模式的特点，总结明德模式可以被孔子学院教学模式借鉴的方面，以期对海外孔子学院教学模式的改革有所启发。

简介：摘要：在教育教研的发展改革中，越来越多的关于传统教学带给学生的弊端被发现，老师不可撼动的主导地位无意中扼杀了学生的创意思维与创新能力，学生的被动学习更让他们丧失了该有的批判性思维……那么，是否有一种教学方法能将课堂还给学生，让他们探索并享受学习的过程，进而获得知识与成长呢？“PBL教学法旨在培养学生的创新能力、自主学习能力及批判思维的能力。” 它是一种通过让学生展开一段时期的调研、探究，制定创新的方法或方案，解决一个复杂的问题、困难或者挑战，从而在这些真实的经历和体验中学习到新知识和获取新技能的教学方法。

简介：摘要：最近几年我国整体经济建设发展非常迅速，为我国基础建设贡献力量。随着我国经济的不断发展，中国财政部、国资委组织出台了一系列的投融资政策，规范了我国资金的流动，但就我国现阶段投融资项目的管理模式看，仍存在一定的问题导致了市场效率低下。

简介：摘要：一场突如其来的疫情打乱了我们正常的教学秩序，为了积极响应“停课不停学”的号召，开展线上教学。线上教学面临诸多挑战，同时带来新的机遇，教育变革的必要性和迫切性凸显，从长远来看，当疫情结束，学生返校全面复课，如何将线上教学新模式与线下教学传统模式进行有效衔接，采用混合式教学模式，充分发挥各自的优势，探索建立面向未来的信息化教育尤为重要。

简介：摘要： 我国为了提高土地集约利用率和产出率，缓解人多地少的矛盾， 确保国家粮食安全 ， 促进生态环境的良性循环，实行集约节约用地，提出了土地整治的主要任务 。 现阶段土地整治实践的示范项目已经取得阶段性成果，例如如宁夏重大工程整治沙漠、治理盐碱地 上 万亩，项目区 80% 的农田得到保护；吉林重大工程完成了大面积盐碱地整治，实现了碱地水稻连年丰收。 自土地整治启动以来为保持我国农业用地总量平衡做出了巨大贡献。 现通过本文对 我国土地整治中的农村 土地整治模式、 生态型土地整治模式 进行 简要 探讨，为 改善 土地整治 模式 提供理论依据。

简介：摘要：去年是新高考的第一年，高考英语考题和内容改变很多，不仅增加听力占比，更是出现读后续写的新题型，改革后的英语难度系数非常大，对学生的英语能力提出了更高、更全面的要求如何应对高考改革提出的新要求，如何切实提升自己的英语语言能力已成为了当务之急。

简介：摘要： SCP模式以综合技能训练为基础，以“文化群”为核心，以实践为导向 ,即把语言的学习和文化有效地结合在一起，培养学生四个阶段的文化敏感性。 SCP教学模式认为外语学习是以输入为动力，以输出为目的；培养文化意识能力必须以听说读写综合技能训练为基础，强调运用多渠道、多手段来构建教学环节。对 SCP教学模式的研究对文化教学设计具有重要的启示作用。

简介：摘要目的旨在评价艾拉莫德联合甲氨蝶呤治疗活动性RA的疗效与安全性。方法本研究是一项多中心、随机、双盲、双模拟、对照临床试验。研究纳入中重度活动期RA患者，按照1∶1比例随机分配到艾拉莫德联合甲氨蝶呤治疗组（A组）与来氟米特联合甲氨蝶呤治疗组（B组）。分别在用药后12、24、52周对2组的疗效和安全性进行评价。主要疗效终点为治疗后52周ACR20达标率。分别采用Pearson χ2检验及两因素方差分析比较2组52周时ACR20达标率以及DAS28改善幅度，采用Pearson χ2检验或Fisher确切概率检验比较2组治疗后ACR50和ACR70达标率之间差异。2组中计量资料采用独立样本t检验或非参数检验进行比较。结果共有240例符合入排标准的患者纳入研究。基线2组人口统计学资料与疾病活动性比较差异无统计学意义。A组和B组治疗后52周ACR20达标率分别为84.1%与81.0%（χ2=0.35，P=0.56）。2组在用药后12、24、52周ACR50/70达标率、DAS28、简明疾病活动指数以及同基线比DAS28下降绝对值比较差异均无统计学意义。A组不良事件更少（60.0%和79.0%，P<0.01）。A组较B组出现AST/ALT升高和白细胞降低者更少，且更少使用护肝药物（P<0.05）。结论艾拉莫德联合甲氨蝶呤是一种安全、有效的治疗活动性RA的方案，其疗效与来氟米特联合甲氨蝶呤相当，但安全性更好。

简介：摘要 : 在高中学生自主选择考试科目的条件下，高中政治相较于其它选考科目，需要花费大量的时间去理解记忆，且得分率普遍较低，高中政治的教育地位正面临严峻的挑战。在新高考模式的要求下，高中政治教学模式应作出及时的调整，以应对新高考模式带来的严峻挑战。本文将从高中政治的课程内容、教学理念、教学方式和学习方法以及建立学生综合评价体系四个方面，对新高考模式下高中政治教学的模式转变进行探讨。

简介：摘要：随着科学技术的发展和进步，我国的教育也逐渐开始使用现代化技术来辅助教学，特别是信息技术的发展和“互联网+”时代的来临，为现代教学提供了更加多元化的教学途径。利用“互联网+”信息技术参与当代教学，其有着许多传统教学无法比拟的优势，并且能够让教学变得更加高效，对提升课堂效率，深化学生学习过程有着积极的帮助，本文将浅析互联网+模式下的高中生物教学模式。

简介：摘要：变电设备出现的故障问题对供电系统的稳定运行带来了不良影响，为了有效的解决变电设备所出现的故障问题，传统检修模式和状态检修模式应运而生。其中，传统检修模式在一定程度上可以有效的解决变电设备的各种故障问题，但是随着我国电网的不断发展和扩大，对变电设备的维修方式提出了更高的要求。因此，为了有效的满足变电设备实际维修工作的需要，出现了一种状态检修模式。只有灵活合理的应用这两种检修模式，才能有效的保障变电设备正常、稳定、可靠、安全的运行。基于此，对传统检修模式和状态检修模式的实际应用进行了详细的研究和分析，为相关维修人员的工作提供有效参考。