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  • 简介:口语中存在着动词重叠式后面加“看”类句式。这类句式中的动词重叠式本身不表示尝试,只表示动作的能动过程,而“看”则不仅具有尝试,而且具有评判体验的含义。这类句式表示行为者通过一定的能动过程进行尝试、体验并加以判断,从而获取某种认知,最终表现出行为者得出的认识与说话者的认识之间的赞同、反对、回答等关系。总体上这类句式的意义可概括为:能动获知,同时我们也详细分析了“能动获知句式”的结构类型。

  • 标签: 动词重叠 能动获知 结构类型
  • 简介:无定主语句是现代汉语中一种比较特殊的句子,从历史来源上看,无定主语句来源于感知类动词后的无定主语结构,其最根本的特征可归结为场景性。如果从场景性这一根本性特征去观照现代汉语中的“无定主语句”现象,就可以很容易解释学者们谈到的无定主语句的各种使用特点及限制条件。

  • 标签: 主语 无定 来源 场景性
  • 简介:由于语境或变项的不同,询问方式的"怎么VO的"类句式会呈现出责否语义及感情倾向,且其感情色彩及语义内容不能从组构成分中推导出来。"怎么"的语义扩展为责否的产生提供了可能性,而语境、语用等方面的因素为其产生提供了必然性。由于现代汉语方式问句对"怎么"近乎绝对的依赖性,该类句式不可能成为高度脱离语境的典型构式。

  • 标签: 怎么 句式 责否义
  • 简介:含有致使的汉语兼语式和英语SVOC句式具有共同的认知基础,且在句法和语义上具有相似性,这为英汉之间类似的句式进行比较研究提供了可能性.目前,兼语式被认为是汉语独有的语言现象,虽然英语的SVOC句式也表达了同样的语义,但限于英语句法结构的规范,二者仍然存在形式上不能完全对应的区别.本文旨在从认知基础、句法基础、语义基础三方面对英汉两种句式进行比较研究,并结合语义说明兼语动词和论元的关系,运用题元理论和论元结构解释汉语兼语式和英语SVOC句式在题元关系上的对应性.

  • 标签: 致使义 兼语式 SVOC句式 英汉对比 题元理论
  • 简介:采用动词兼容性的敏感度测试的方式,对具有粤语背景的美国旧金山华裔汉语给予句式习得偏误情况进行了调查分析。研究发现,产生偏误的原因既与汉语本身各给予句式自然度不同相关,又与给予句式在学习者所具有的粤语、英语两种语言/方言背景和汉语中的普遍性、标记程度不同相关,还与标记形式错综复杂等因素密切相关。据此,提出了相应的教学建议。

  • 标签: 给予义 动词 句式 偏误
  • 简介:<正>本文拟对asitis句式的意义、用法及其他与其类似的句式作一说明,供同学们学习时参考。一、asitis通常位于句首,有时也位于句中或句尾。其含义为“实际上”、“照目前情况”。其中it不代表任何具体事物,也不能随意改变;而is则可以有过去时态was。asitwas意为“照当时实际情况”。例如:

  • 标签: AS IT IS 过去时态 句尾 POLICE
  • 简介:日常生活中,当你和亲朋好友道别时,总会依依不舍。比如放学,特别是星期五放学,要和同学告别了,如果用英语,该怎么说?不急,你可以选择下面任一句型。

  • 标签: 句式 日常生活 星期五 英语 句型 保持联系
  • 简介:区分语里意义和语表形式两个层面,从探讨意义和形式的关系角度研究“除了……都”句式。首先考察句式的减除关系,建立句式的语义模式,然后考察语义模式与语表结构形式的转换关系,最后进一步探讨句式的语义关系及其表达作用。

  • 标签: 句式 “除”字句 语义模式 语义关系 顺向 逆关系
  • 简介:特殊句式是高考中的一个重点,也是一个难点,很多同学因为没有掌握特殊句式的结构和用法造成失分。下面笔者对强调句、倒装句和省略句以及therebe句型稍作点拨,以期对同学们复习备考有所帮助。

  • 标签: 特殊句式 复习备考 倒装句 主语从句 句例 状语从句
  • 简介:

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  • 简介:写在前面的话:乐句是构成乐曲的一个基本结构单位,它能表达出相对完整的意义。如同文章中的一句话一样,一句话,够不成一篇文章;一个乐句,也成不了、一首乐曲;但一句话、一个乐句,都能表达出一定的含义。在音乐教学中,培养学生对乐句的分辨能力对分析音乐作品各乐句间的关系、了解音乐结构、感悟和理解音乐内涵都具有重要作用。

  • 标签: 训练 句式 基本结构单位 音乐教学 音乐作品 分辨能力
  • 简介:本文讨论东汉王充著《论衡》中具有结构特征的被动句式。主要为“於(于)”字式、“见”字式、“为”字式、“被”字式等几种。引例据中华书局出版的“新编诸子集成”本《论衡校释》。《论衡》中共出现被动句式163例,根据其结构形式,约可分为6种句式14种结构。下分述之...

  • 标签: 《论衡》 被动句式 施事宾语 “被”字 “见·动”式 被动式
  • 简介:汉语组合灵活,句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思,同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果,我们要在一定的语言环境中善于变换句式,挑选一种最合适的语言表达形式,常见的句

  • 标签: 变换句式 句式变化 语言环境 语言表达形式 反问句 最佳效果
  • 简介:【解题指导】(一)thenumberof...与anumberof...的判定技巧thenumberof+名词,表示'……的数量',作主语时,谓语动词要用单数形式;anumberof+名词,其名词是复数形式,表示'许多……',作主语时,谓语动词要用复数形式。(二)so的倒装句式与so的强调句式的辨析

  • 标签: 专题句式
  • 简介:本文针对历来学者关于“为之名”句式的不同观点进行讨论,认为“为之名”句式中“为”不能为介词,“名”不能活用,“为之名”有单宾、双宾两种不同的结构形式。

  • 标签: 句式 结构形式 介词 双宾语 马建忠 公元年
  • 简介:《孟子》散文如长江大河,气势磅礴;象万钧雷霆,富有雄辩威力。究其原因,句式选用所产生的强烈的修辞效果,不能不说是一个重要的方面。

  • 标签: 《孟子》 修辞效果 句式
  • 简介:介词主要表达事物间的关系,它反映在句子的结构上就是一种句式。into句式的基本形式可概括为:“TR+V+into+LM”或“V+TR+into+LM”。表过TP由于力的作用从外部移动到LMR的内部,本文从认知角度主要研究介词into句式的引申机制。

  • 标签: 介词 ino句式 隐喻 认知语义 用法 基本形式
  • 简介:彝语被动句在各方言间有不同的表现形式。大体可分为屈折形式和分析形式两大类。屈折形式是通过动词、代词本调变次高调表示主动态,本调表示被动态来体现.次高调在凉山彝语中多数情况下属于临时变调,不区别词汇意义,但在上述语法关系中它却具有语法意义。分析形式一种是通过语序表达主动句和被动句,即主语和宾语通过变换位置来体现主动句和被动句的对立形式.但部分方言如凉山彝语被动句型只有0+S+VP一种而没有与之对应的主动句型S+0+VP。一种是通过一些被动标志词来体现主动句和被动句的关系,彝语各方言间被动句及其标志词和位置也不一样。有关彝语被动标志词的形式和来源问题,从其句中位置和功能来看,它可能来源于彝语使动范畴分析形式的前缀词素.

  • 标签: 被动句式 变调 标志词