简介:把握高考英语阅读理解文章中句法难点的特点和规律,对于高考英语试题命制和中学英语教学来说都具有巨大的促进作用。2014-2016年高考英语全国Ⅱ卷阅读理解文章的句法难点总频数呈逐年上升的趋势,但差异并不显著,且其顺序编排和句法难度各具特点;在句法难点类别中,单一型复合句的使用频数最高,复杂句出现的频数最低。基于此,在进行高考英语阅读理解试题命制时,命题人员应将阅读理解文章从易到难排序,确保句法难点频次有梯度,同时适当减少句法难点的频次从而降低句法难度。中学英语教师应在阅读、听力、口语和写作教学的各个环节,让学生夯实教材中的重点语法,同时帮助学生掌握有效的阅读技巧;在对句法难点进行分析和讲解时,应尽量将之与语篇结合,让学生更容易在真实的语料中理清句子的基本意思和结构,从而提高他们的阅读能力。
简介:在对省政协七届二次会议的采访过程中,记者发现好些委员对"有法不依、执法不严、违法不究"这种现象颇有意见,他们说:"有法不依,法律就成了一张废纸";"有法不依,就是一种腐败!"这引起了记者的反复思考。据悉:改革开放以来,全国人大及其常委会已制定的法律有200多项,国务院制定的行政法规有700多项,我省通过的地方性法规也有100多项。从无法到有法,从法规不多到立法过千项,应该说是一个很大的进步。然而,有法而不能依,就正如有的委员所说的:因立法而付出的时间和精力就"哂气"(白费劲)了。那么,有法难依的根子在哪里呢?且让我们通过剖析两个典型事例来追寻一番。深圳市8·5大火事件,国务院专家组已有调查结论,是人为的责任事故。记者曾撰文谈过这件事,提出"违章何其多也"的疑问(见本刊1993年第11期)。当时因某些传说尚待核实,不便作更深入的分析。现在得到一个可靠的材料说: