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简介：　　摘要:班主任工作是一份责任，是一份担当。要做好班主任工作，教师要有高度的责任心和大爱之心；构建和谐上进的班集体；善于发掘学生的优点，转化后进生；与家长密切联系，促进孩子成长。只要奏好班主任工作四部曲，就会取得较好的效果。

简介：摘要：国企党群部作为国有企业的重要组成部分，负责党组织和群众工作的协调和组织，对国企的发展具有重要意义。本文旨在探讨提高国企党群部工作效率的策略与措施。通过分析当前国企党群部工作存在的问题，提出了加强组织建设、优化工作流程、提升人员素质等策略。同时，结合实际案例，提出了加强信息化建设、建立激励机制等具体措施。通过这些策略与措施的实施，可以有效提高国企党群部的工作效率，为国企的发展提供有力支撑。

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简介：摘要：高速公路的建设不仅能够带动当地经济的发展，更能够对区域经济的发展起到良好的促进作用。但是，由于高速公路建设在一定程度上影响了当地人民群众的正常生活和工作，再加上高速公路具有较强的交通运输功能，因而，在实际建设过程中容易受到自然环境和社会环境的影响。为进一步改善高速公路建设中存在的问题，我国各大高速公路公司在实际建设过程中加强了对思想政治工作的重视，但仍然存在着一些问题。本文主要针对高速公路党委工作部思想政治工作现状进行了分析，并提出了加强思想政治工作的具体对策，希望能够为相关人员提供参考。

简介：摘要：本文基于基层科部室支部书记的角色定位，探讨其在围绕中心工作中发挥战斗堡垒作用。通过研究发现，基层科部室支部书记作为党的重要干部，在抓好中心工作的过程中起到了至关重要的作用。本文提出了进一步发挥基层科部室支部书记战斗堡垒作用的建议，包括加强培训提升、优化工作机制等。综上所述，基层科部室支部书记发挥战斗堡垒作用对于保证中心工作的进展和党组织的健康发展具有重要意义，应当得到充分重视和发展。

简介：摘要：随着施工行业的日益发展，项目经理部所承担的职责愈发重要。特别是在工程项目实施过程中，二次经营是工程项目增赢减亏的重要手段，是企业实现经济效益的重要途径。本文旨在探讨施工行业中项目经理部作为工程项目实施的基层核心部门如何做好二次经营工作，首先分析了二次经营的概念及其重要性，接着从多个方面提出了具体的实施策略，并结合实际案例加以阐述，最后对全文进行总结，以期为相关从业人员提供有益的参考。

简介：摘要：近些年来，社会的更迭进步和发展速度越来越快，各城市都在广纳人才，越来越多的乡村人口涌入城市中进行发展。这样，我国城乡结合部地区逐渐融入现代化城市中，形成了一片土地利用模式混合、人口混杂的过渡地带。在国家越发重视学生教育的当下，这片地带在教育中所出现的问题也逐渐暴露。城乡结合地区的学生是一个不容忽视的社会性群体，他们在这个时候正处于接受教育、身体发展的重要时期，如何让这样一批学生身心健康地成长，值得重视与探究。如果不能对城乡结合部这一特殊的学生群体进行有效的教育培养，可能对社会发展造成一定的不良影响。基于上述，本文就“双减”政策下城乡结合部初中班主任德育工作策略展开探究。

简介：【摘要】目的：分析新生儿开展不同脐部护理方法对脐部愈合的影响。方法：该研究时间为2021年6月至2023年9月，随机选择该时间内在本院分娩的246例新生儿为研究对象，以随机数字表法分成两组，即实验组和对照组，每组123例，对照组实施包扎护理，实验组实施暴露护理，分析比较两组护理的成果。结果：实验组新生儿的脐带残端脱落时间明显比对照组少（P＜0.05）。实验组新生儿的脐部出血率、脐部感染率和对照组比较，未见统计差异（P＞0.05）。结论：针对新生儿脐部开展暴露护理方法，可加速脐带残端脱落，而此种护理方法不会增加脐部出血、感染等情况，可广泛用于临床。

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简介：摘要：部编版教材都是经过长时间的研讨与研究，才正式投入使用的，虽然很多人对部编版的评估各不相同，但自从使用之后，不管是小学学生，还是初中的学生，他们的学习积极性与效率都得到了极大的提升，从而帮助学生打下良好的基础。

简介：摘要Castleman病(CD)又称巨大淋巴结增生症或血管淋巴性滤泡组织增生，是一种罕见的疾病，主要分布于纵膈、颈部、腹部，目前国内报道很少。本文报道1例肝门部CD患者，该患者曾被外院误诊为肝尾状叶肿瘤，通过总结相关临床资料及诊治过程，为临床提供参考。

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简介：摘要：阅读能力是一项基本能力，也是学习其他学科的基础。近年来。国际上对学生的阅读能力越来越重视，中国也紧跟国际步伐，出台各项措施努力实现全民阅读。小学阶段是培养阅读能力的关键时期，教师更应抓住这样的黄金时期，将培养学生的阅读能力作为教学重点。而新编制的部编教材，更是培养学生阅读能力利器。

简介：摘要：本文对项目监理部团队的管理要点进行逐一阐述，希望可以为项目监理部的监理工作开展提供一些可行性的建议，进而促进项目质量的有效提升。

简介：摘要：图画书是孩子早期阅的“人生第一本书”，是最适合孩子阅读的图书，他通过浅显的故事阐述孩子日常生活当中很难理解的事物，以不同形式、美轮美奂的构图的绘画，给孩子带来了直观、形象的视觉“盛宴”。