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  • 简介:<正>这次同学会,大家吸取了四年前不断有电话打进来找事的教训,一律关机。为此老班长头天晚上就强调:"擅自开机、拨电话或接电话的,就坚决开除‘班籍’!"老班长还说,"虽然

  • 标签: 守规矩 江心洲 横向发展 弹指一挥 宝贝女儿 控制车
  • 简介:昨天夜里睡不着,翻微信,同学群里忽然看到于,久无联系,点开他的资料,空空的,不见一字。他多年前的QQ签名我至今记得一二,如:奔走红尘,莫忘曾经是书生,虚极静笃。

  • 标签: 同学 少年 中国 当代文学 散文
  • 简介:长沙市书院路湖南一师校舍旧址后面,是旧时长沙城南第一名胜妙高峰。据1936年出版的《长沙市指南》载:"妙高峰为本市最高峰,其顶有平地,方可2丈,青草平铺,宛如绿褥。夏间近晚之际,坐憩其地,清风徐来,胸襟顿爽。残阳自麓山反映天际,云霞与江面烟波,互相照耀,往来风帆,悠扬掩映,诚可观也。

  • 标签: 长沙市指南 毛泽东铜像 湖南一师 恰同学少年 麓山 青年毛泽东
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  • 简介:不经意间回首,距高考结束的那一天已经整整半年了。正渐渐适应大学生活的我,回想起那本应惊心动魄的两天,心中竟是一种连自己都不敢相信的平静与坦然。只记得考完最后一科后下了一场滂沱大雨,我痴痴地望着车窗外,感觉那段奋斗的日子在朦胧的雨景里悄悄地隐没,巨大的雨帘如同舞台上收起的幕布,仿佛真的到了曲终人散的时候。

  • 标签: 少年 同学 大学生活 高考 朦胧
  • 简介:那段绑着红领巾的年代已经远去,那时的日子单纯而又无忧无虑。那是面孔都会散发光彩的年纪,不用穿珍贵的面料,无需化精致的妆容,也自然漂亮好看,走路都是蹦跳鲜活得犹如踩在弹簧上。那时天总是蓝,日子总过得太慢。仿佛有无尽的时光可以挥霍。那时总在想什么时候能长大,什么时候能有自己的生活,有自己的存折,有自己的时间去玩。

  • 标签: 少年 同学 红领巾
  • 简介:1放学后,我远远地尾随柳紫莹。秋天的校园宁静而美丽,一抹海蓝缀在一片小小的天空上,白云总是飘得轻盈而悠远,几株桂子树,在轻风吹拂下散发出淡淡的幽香。“嘿.马俊杰,你小子两眼放绿光,看啥呢?”我左右肩膀分别挨了重重一掌,不知何时死党韩奇和赵虎跟了上来。他们顺着我的目光,很快发现了绿树丛后柳紫莹的倩影。他俩同样两眼放绿光,嘴张得老大,连连咂舌称叹:“马俊

  • 标签: 同学少年 少年小说 恰同学
  • 简介:在青少年的社会关系中,除了亲人、朋友之外,同学之间的关系也很重要。精神抖擞地开始一天的学习生活,看到最多的是同学的面孔,听到最多的是同学的谈话,需要最多的是同学的帮助。只要还在学校学习,同学间的关系,就是我们各种社会关系的主旋律。

  • 标签: 青少年 同学 社会关系 学习生活 主旋律 学校
  • 简介:<正>毕业后,我在一所省属高校上班,忙完了一天的活,闲来无事,打开许久没有碰过的QQ,想看看是否有人留了言。"嘀、嘀"几声提示音响后,我发现,我们大学班里的群在说话,"兄弟们,谁知道咱们的寝室现在成什么样了?"看着上面的话语,我深深地陷入回忆当中……记得大一新生报到的日子,我带着简单的行李,走进

  • 标签: 省属高校 闲来无事 提示音 一所 中学时代 新闻专业
  • 简介:我自觉生活在一个文艺的时代,身处一个学风纯正的校园。十二年寒窗,窗外景色朝更夕替,春华秋实。唯有窗内事物不变,一列木桌,六十学子,十万参考书。

  • 标签: 少年 春华秋实 参考书 生活
  • 简介:对于一个生于1970年代末的人而言,他所目睹的稍纵即逝,摧枯拉朽,极具戏剧性起伏的社会裂变,名与实之间的疏离和暗通款曲,让记忆更加支离迷幻。曾经稳固的信条一夜之间就会改头换面,而残损的个体在艰难的重建过程中步履维艰。幸与不幸,我也是这波人中的一员。我们看过太多那些符号化的记忆,也听过种种关于已经过去时代的言辞,但那些不过是抽象化约了的可以消费的景观与意象。

  • 标签: 性起伏 台球杆 学校门口 三四 张枣 二舅
  • 简介:亲爱的读者:你好!这是一本属于你的刊物。你希望它成为什么样子呢?来吧,告诉我们你的想法!你的每一条意见和建议,都是我们最宝贵的财富。完整填写下表,回寄给我们,就能收到精美礼物呦!还等什么?赶快行动起来吧!

  • 标签: 读者评刊 一本 刊物名称 同类刊物 爱晚亭 完一
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  • 标签: 读者 少年 同学
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  • 标签: 读者评刊 一本 刊物名称 同类刊物 完一 读者信息
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  • 简介:关于学校教育读万卷书.行万里路——正确处理知与行的关系。毛泽东等在学校学习的过程中.非常注重知与行相结合:组织哲学读书会,定期交流学习心得,讨论学习方法,比赛学习进度:以二十八画生的名义起草了一篇征友启事,寄到长沙各个学校;提出“文明其精神,野蛮其体魄”的口号,与周世钊等其他骨干一道,以体育锻炼为中心,掀起了全校课外活动热潮;校长孔昭绶支持毛泽东组建学生志愿军。并亲任学生志愿军“总指挥”,维护教学秩序和生员安全,

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