简介：

简介：摘要雅思听力考试是四门考试的第一科，很多考生都因为听力没有考好而影响了后面的考试，因此听力这一关过好了，对整个考试来说都是很重要的。本文首先对雅思听力的考试内容进行了介绍，然后有针对性地提出了一些提高雅思听力成绩的方法。

简介：本研究以129名非英语专业大二学生为研究对象，用定量的方法探讨了大学教师期望、听力效能及听力成绩的相互关系。研究结果显示：1）教师期望与听力效能呈显著正相关，与听力成绩基本不相关；听力效能与成绩呈显著正相关。2）教师期望对听力成绩没有直接影响，但可以通过听力效能产生间接影响，其对听力效能的直接影响为17．9％，听力效能对听力成绩的直接影响为33．9％。

简介：近日省教育厅下发紧急通知从，2006年起对全省参加高考的考生（含普通中学、重点中学和社会其他考生）进行高中会考外语听力测试．并将高中会考外语听力测试成绩作为高考录取的参考成绩。

简介：

简介：本研究考查了我国大学EFL学习者的英语听力动机取向及其与英语听力成绩之间的关系。通过因子分析，本研究得到了六大英语听力动机取向：兴趣、英语能力、交际、社会提升、英语学习和外界要求。这些取向与在一般二语动机研究中所得到的取向有相似与不同之处。英语学习和外界要求两个取向能负面地预测英语听力理解成绩。最后，本研究为我国的英语听力教学提出了建议。

简介：我省自2007年秋季进入普通高中新课程实验，今年，普通高中新课程实验培养的首批学生，将走进高考考场，由此，我省新课改高考改革方案备受瞩目。

简介：摘要：文章通过实证研究，从情感层面着手，拟了解大学生听力自我效能感水平情况，考察听力自我效能感和听力成绩之间的关系，以及其对听力成绩的预测力大小。并为有效地提高大学生听力自我效能感，提高学生英语听力成绩提出了可行性建议。

简介：

简介：摘要：高中英语包括听力、口语以及笔试部分。而听力部分在考试中占的分数比重虽然不及笔试部分，但他是学生学习英语过程中最重要的一个部分。在高中英语学习的过程中，培养听力能力不仅可以带动提升口语能力，还能培养语感、提高英语的笔试能力。找到合适的方法来学习英语听力知识，不仅仅是在考试时提高英语听力部分的成绩，还能提高英语的全方面素质，为学习英语打下基础。

简介：摘要：高中英语包括听力、口语以及笔试部分。而听力部分在考试中占的分数比重虽然不及笔试部分，但他是学生学习英语过程中最重要的一个部分。在高中英语学习的过程中，培养听力能力不仅可以带动提升口语能力，还能培养语感、提高英语的笔试能力。找到合适的方法来学习英语听力知识，不仅仅是在考试时提高英语听力部分的成绩，还能提高英语的全方面素质，为学习英语打下基础。

简介：【摘要】基于小学生英语听力焦虑情绪对成绩的影响进行分析，十分必要。小学英语教师应先了解小学阶段英语听力教学常见问题，进而结合实际情况，适当选用“结合生活会话场景，设置听力专项练习”“邀请学生协同设计，尝试创新听力训练”“选用学生兴趣内容，提升听力练习趣味”等策略，与学生共同展开设计考量，力求为学生提供更加优质的听力教学及训练服务，实现对学生英语听力的有效培养，以期为小学教师听力教学设计提供参考，减少学生听力的负面焦虑，从而提高学生的听力理解能力，最终促进学生听力水平的提升。

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简介：摘要：本研究通过对杭州师范大学钱江学院部分参加过大学英语四级考试的学生学习策略使用情况以及听力成绩的调查，并运用SPSS统计软件分析了听力学习策略和听力成绩之间的相关性。研究结果显示，英语学习者的听力学习策略和听力成绩之间存在密切关系。结论部分讨论了听力学习策略对大学生提高听力成绩以及大学英语听力教学的启示。

简介：摘要：本文旨在分析初中英语听力策略训练对学生成绩提升的影响。本文论证了初中英语听力策略训练对学生听力能力的重要性，并探讨了听力策略训练对学生成绩的具体影响因素。研究结果显示，合理的听力策略训练可以提高学生的听力理解能力和应对复杂听力材料的能力，从而显著提升学生的听力成绩。最后，本文提出了一些建议，以帮助教育工作者和学生更好地开展初中英语听力策略训练。

简介：以非英语专业学生为研究对象,首先对其进行了学习动机问卷调查和英语听力测试,然后利用因子分析法提取并重新命名了研究对象的学习动机类型,利用相关分析法探讨了学习动机与听力成绩之间的相关性,最后通过独立样本T检验分析了高分组学生和低分组学生在学习动机方面的差异。研究为大学英语教学提出了有益的建议。

简介：期中考试后，数学老师要公布成绩，他说：“九十分以上和八十分以上的人数一样多；八十分以上和七十分以上的人数也一样多。”话一说完，全班一阵欢呼。一位同学追问道：“那么……不及格的人数呢？”

简介：

简介：期中考试之后，数学老师要发表成绩，他说：“90分以上和80分以上的人数一样多；

简介：精听练习1中的②、③、④可以让学生注意到while,让学生在听前思考,①Why did Mr. Grey collect a lot of bones