简介:摘要目的探讨个体化健康教育在妇科护理中的应用效果。方法选取我院(2016年2月~2017年10月)收治的80例妇科疾病患者为本研究对象,观察组40例患者给予个体化健康教育,对照组40例患者给予常规健康教育,对比两组患者相关疾病知识掌握情况和遵医行为以及护理满意度。结果观察组患者相关疾病知识掌握度82.50%明显高于对照组60.00%,差异具有统计学意义(χ2=12.3570,P<0.05);观察组患者遵医行为依从率82.50%明显高于对照组77.50%,差异具有统计学意义(χ2=12.9117,P<0.05);观察组患者护理总满意度95.00%明显高于对照组75.00%,差异具有统计学意义(χ2=15.6863,P<0.05)。结论个体化健康教育在妇科护理中的应用效果显著,能提高患者相关疾病知识掌握度和医嘱依从率,患者满意度高,值得临床推广。