简介：一、员工基本守则仪表大方精神好,举止稳重谈吐稚。五讲四美三热爱,遵章守纪又懂法。谦虚真诚乐助人,敬业爱岗厂如家。团结进取多奉献,三学一练争百佳。(注)注:上海石化股份公司提出的号召:学知识、学科学、学技术、岗位(技术)练兵、争创100个最佳能手(标兵)

简介：加油站是石化销售企业的窗口，加油工的言行举止反映着企业的精神风貌，故规范加油工的行为是非常重要的。

简介：摘要：在当前经济环境下,国有企业作为国民经济的重要支柱,面临着市场竞争,转型升级等诸多挑战,员工行为规范化建设成为了当前提高企业核心竞争力,构建和谐企业文化,促进企业持续健康发展,适应新发展形势的关键。本研究围绕国企在大监督体系下员工行为规范化建设的现状,面临的挑战以及应对策略进行深入探讨,通过分析国企大监督机制的交互作用,研究评估行为规范化对于提升员工道德标准,促进企业文化建设和增强企业竞争力的作用,明确构建员工行为体系,企业文化与员工行为融合等方面工作措施,为进一步强化员工行为管理,推进企业健康平稳发展提供管理启示。

简介：摘要：在当前经济环境下,国有企业作为国民经济的重要支柱,面临着市场竞争,转型升级等诸多挑战,员工行为规范化建设成为了当前提高企业核心竞争力,构建和谐企业文化,促进企业持续健康发展,适应新发展形势的关键。本研究围绕国企在大监督体系下员工行为规范化建设的现状,面临的挑战以及应对策略进行深入探讨,通过分析国企大监督机制的交互作用,研究评估行为规范化对于提升员工道德标准,促进企业文化建设和增强企业竞争力的作用,明确构建员工行为体系,企业文化与员工行为融合等方面工作措施,为进一步强化员工行为管理,推进企业健康平稳发展提供管理启示。

简介：摘要事故事件的发生直接与员工的行为安全相互联系，尤其是在石化行业，更要对员工的安全行为进行规范。为此，独山子石化公司特别针对员工行为规范化实施过程中存在的问题提出了解决措施，措施实施后取得了很好的效果。

简介：陕西西安供电局做好以下三方面工作，抓好农电工作：一、建立健全组织，发挥党员作用。根据农村电工招聘的新情况，建立健全供电所党组织，理顺隶属关系，建立有效的工作机制。二、强化教育培训，提高人员素质。以职业道德、优质服务、电力营销、生产技术、安全管理、核算统计、计算机应用等为主要培训内容，同时把培训、考核等有机地结合起来，形成科学的运作机制，促进农电队伍素质的整体提高。三、强化制度建设，规范服务行为。

简介：摘要安全行为规范的内化，是指在企业生产经营范畴内，企业的成员出于自身需要，在企业的控制下，以及在内化媒介、内化环境的作用下，对安全行为规范进行反映、择取、整合、转化、巩固，使其成为支配自己工作和日常行为的内在力量的过程，向有利于自身发展和企业发展的方向前行。

简介：摘要企业文化代表着一个企业的精神面貌，更是象征着一个企业的凝聚力和向心力。企业文化作为企业的精神旗帜，必然会对其的未来发展有着不可小觑的影响。高速公路中展现的企业文化一直秉承为社会服务的绿色理念，致力于为社会公众提供方便快捷安全的行车环境和优质文明的服务等。高速公路的企业文化建设主要表现在员工的日常行为规范中。

简介：摘要：随着员工大规模步入职场，如何防范和减少其不安全心理行为成为企业安全管理方面的重要内容。与传统员工相比，现如今的员工深受互联网时代与经济全球化等环境的影响，工作价值观呈现出独特且多维的特点。基于此从员工的不安全心理进行有效管理，并探明工作满意度在这一过程中的中介作用和组织文化的调节作用，从而有效改善企业员工安全管理水平，提高企业员工安全管理效率。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对识别不安全心理规范员工行为提出了一些建议，仅供参考。

简介：巴黎交通管理局公布“现代旅客礼貌手册”，列举了12条“戒律”，每条还配有草图说明，以确保民众文明守礼。1．当你看到那些身着百慕大短裤，一手拿巴黎地铁图一手挠头的游客时，不要吝啬自己的帮助。

简介：

简介：摘要

简介：还记得那个头上粘着毛毛虫、一身脏兮兮地站在客厅里的大卫吗？对！就是他！那个在家老是不安分、气得妈妈无时无刻都要大叫“大卫，不可以”的大卫。

简介：“都十四五岁了,啥都干不了。瞧瞧,让你给王奶奶倒杯水,干吗倒得那么满,洒得满世界?”一向宠爱我的奶奶一边擦着桌子上的水迹,一边又开始唠叨了。“那么大了,连点规矩都不懂,客人来了也不打个招呼,只顾忙你的。”妈妈一送走客人,回来就“赠”了我两句。

简介：

简介：摘要： 课堂是教师组织、开展教学活动 ,学生获取知识、技能的主要阵地；是保证教学质量和落实教书育人的重要环节，是提高中职学生专业技能的重要渠道。好的学习习惯将使人终生受益。

简介：

简介：感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化,“阻碍……变化”通常使闭合电路以平动、转动、收缩、扩张等行为来体现．

简介：行政法律规范本应是十足的行为规范，但在我国却出现“裁判规范化”现象，必须改变这种认识与现状，还行政法律规范作为行为规范的法律特质，实现行政法律规范应有的完全价值。行政法或行政法律规范的行为规范化就在于：通过行政法或行政法律规范的制定与实施，对行政机关和公民、法人及其他组织的行为加以约束或限制，实现行政秩序。强化行政法律规范行为规范化去裁判规范化的途径是多样的：在改变规范意识的前提下，将直接规范公民权行为和行政权行为作为立法的重心，同时在行政执法中应实现对公民权行为和行政权行为的双重规范，改变泛责任化现象，并且要去司法中心化。

简介：<正>笔者在《关于行为规范的接受阶段》一文中已经指出,行为规范的接受可以区分为依从、认同与信奉三种水平或三个阶段。这三个接受阶殴(水平)受制于不同因素,需要不同的条件。为此,本文分别探讨依从、认同与信奉学习的条件。一、依从学习的条件依从可区分为从众与服从。这二种依从接受水平,受制于不同因素,受不同条件制约。(一)从众学习的条件1.群体的特性由于从众行为本身是主体在一定情境中对群体影响的一种反应,因而从众行为受一系列群体特性(情境特性)的影响。事实表明,从众行为受群体的一致性、规模、内聚性与专长