简介：中共十六届六中全会指出。我国总体上是和谐的，但也存在不少影响社会和谐的矛盾与问题”，在信仰领域亦不例外，突出表现为马克思主义在转型期信仰控制力弱化。基于此，《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）强调加强党的建设、建设社会主义核心价值体系以及加强制度建设，保障社会公平正义，建设和谐文化，为培育公民社会主义信念营造积极健康的思想舆论氛围。

简介：教师职业是以生命影响生命的事业，教师的心理行为及教学情绪活动都会有意、无意地对其受教育的学生产生强烈的、深远的影响。因此，教师的身心健康受到社会的高度关注的同时，教师的教学情绪自我管理也成了重要的心理维护课题，教师在教学过程中如何控制好教学情绪，对建立和谐教学关系有着十分重要的意义。

简介：本文从高校学生工作“和谐控制理论”的视角。分析了高校学生教育管理五个层次的和谐，即理念和谐、目标和谐、制度和谐、心理和谐和关系和谐，这实现高校学生工作和谐控制的关键。

简介：制造业是创造社会财富的支柱产业。但是，长期以来，制造业在将制造资源转变为产品的制造过程、产品的使用过程和废弃处理过程中，已成为环境污染的主要源头。这种以扩大开发自然资源和无偿利用环境为主要特征的经济发展模式，从根本上削弱甚至动摇了经济社会赖以生存和继续发展的基础，这就迫切要求制造业改变传统的发展模式。追求废弃物最少和环境污染最小，是绿色制造和谐控制的两个目标。然而，决定这两个目标的根本因素是和谐资源流。从内容上归纳，影响制造系统构建和谐资源流的主要因素是绿色设计、绿色材料、绿色工艺、绿色包装和绿色处理等五个方面。实现绿色制造和谐控制，是构建和谐社会的内在要求。

简介：和谐文化是和谐精神与和谐社会的基础;和谐精神是和谐文化与和谐社会的集中体现;和谐社会是和谐精神与和谐文化的载体。因此,和谐文化、和谐精神、和谐社会具有存在意义上的互动性和发展意义上的统一性。构建社会主义和谐社会,需要遵照三者之间的关系,从中国社会所处的具体时空规定性出发。为此,要充分利用全球化契机,增强构建社会主义和谐社会的动力;大力挖掘传统文化,增强构建社会主义和谐社会的底蕴;加强和谐文化和和谐精神建设,增强构建社会主义和谐社会的基础。

简介：构建和谐社会，离不开社会控制。要通过法律、道德、风俗习惯、社会舆论等社会控制手段来促进社会和谐构建；要把硬控制与软控制、外在控制与内在控制、静态控制与动态控制结合起来，才能实现社会和谐。

简介：在＂管理理论丛林＂和管理时尚（managementfashion）盛行的年代,集东西方所长于一身的和谐管理理论在研究有人参与的复杂管理系统时显示出了其特有的生命力。船舶工业在国民经济中占有重要地位,且面临着历史性的发展机遇。在影响船舶企业竞争的众多因素中,最关键的是成本因素,要提高造船竞争能力,控制造船成本是关键,因此研究基于和谐管理的造船成本控制对提高我国造船企业竞争力意义重大。

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简介：推动中国文化的发展丰富,和谐文化的前提是文化和谐,我们的文化现象、文化成果、文化传统

简介：心态和谐是指人的内心和谐，就是主观与客观、个人与集体、、个人与社会、个人与国家都要和谐，个人要能够正确对待困难、挫折和荣誉。本文就如何在现代生活中保持和谐心态，创造完美人生谈三方面的认识①心态决定命运；②和谐心态是实现理想的基石；③心态和谐是和谐之本。

简介：推动中国文化的发展丰富,和谐文化的前提是文化和谐,我们的文化现象、文化成果、文化传统

简介：推动中国文化的发展丰富,和谐文化的前提是文化和谐,我们的文化现象、文化成果、文化传统

简介：摘要构建社会主义和谐社会是中国共产党和中国人民在新时期的重要奋斗目标。法治是一种治国方略或社会调控方式，健全的社会主义法治与和谐社会互为前提。运用法治构建中国和谐社会，应从以下方面着手通过政策和法律的调节，保证我国经济发展从非均衡策略向均衡策略的转变；通过法治，实现效率与公平的相对均衡；通过法治，促进民主政治建设和精神文明建设；通过法治，建立生态和谐的社会。

简介：·科学发展观是构建和谐社会的灵魂·关注民生，推动和谐·和谐是人类追求的社会理想·和谐是一种美的境界·“温、良、恭、俭、让、仁、义、礼、智、信”是和谐的基础

简介：听！“和”声正响彻中国。

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简介：两性关系是影响最为普遍的社会关系之一,性别和谐是人类最基本的和谐.从两性对立的角度来研究认识现实社会中的男女不平等问题,不仅无助于问题的解决,而且使妇女解放事业走入误区;单纯的男女平等和女性解放运动也难以解决两性所面临的困境和尴尬.妇女解放运动理念需要进行现代转向:即以和谐的视角替代对立,平等看待、处理两性关系问题将更有利于促进男女两性自由和全面地发展,有利于促进性别和谐.性别和谐与经济和谐、阶层和谐、民族和谐、区域和谐、代际和谐、生态和谐等一样,对于构建社会主义和谐社会具有同等重要的意义.

简介：文化的和谐涉及到整合传统文化与现代化、外来文化与本土文化、本己文化与异己文化的关系问题。各种文化在社会发展进程中实现的更新与融合，就是整合。在这里，不存在谁是整合主体、谁整合谁的问题，一切文化都是民族的文化，民族才是文化的主体。传统文化、外来文化、本土文化、本己文化、异己文化作为既存的现实文化，都是和谐文化构建的客观存在形态。维护文化的和谐，就必须接受这种多元一体化的文化。

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