简介：摘要：本文记录了一次五年级语文上册《四季之美》的教学实践案例。文章首先介绍了教学背景，强调了《四季之美》作为一篇充满诗意和情感的散文，在培养学生审美情感和语言表达能力方面的重要性。接着，详细描述了教学实施过程，包括导入新课、初读课文、深入研读、情感体验和总结归纳等五个环节。每个环节都设计了多样化的教学活动，旨在帮助学生深入理解四季之美的同时，培养他们的审美情趣和语言表达能力。最后，总结了教学实践的主要收获，强调了情感教育在语文教学中的重要性。

简介：<正>当春天来临时,积雪融化,万物复苏,嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面。春天像是童话里面的美丽仙女,她从海洋上跃登海南岛,又从海南岛跃登大陆南端,一路向北传递着春天的消息。她所到之处,冰雪融化了,树木抽芽了,

简介：一年四季各有各的特点，各有各的美丽之处。今天，就让我来带领大家欣赏一下四季之美吧!

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简介：在小学语文教学中,教师不但要教会学生认字识词,应用语法,更要为学生奠定审美的基础,因为审美教育是必不可少的教学内容。在此,笔者谈谈如何让学生在语文学习中发现美、鉴赏美、感悟美、创造美。一、披情入境,感受形象美只有在具体情境之中发现的美才可能是鲜活的,让人印象深刻的。在语文教学中,凡是好的文章,都包含着作者浓厚的真情实感和独特的审美视角。

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简介：在食家眼里，小吃犹如一篇小品，短小精致，要而不烦，把玩在手，回味无穷。四季美汤包就是这样的美食小品。自问世以来，即以皮薄肉醇、汤汁鲜香、油而不腻见长。闻之沁心，观之悦目，食之可口，在武汉三镇驰名至今，久盛不衰。每逢节假休憩之时，逛街购物的市民会信步来到四季美汤包馆，小歇片刻，点上几笼汤包，佐以香醋姜丝，与亲朋好友慢慢品尝，洵为都市生活之一大快事也。

简介：（1）春天最美是黎明。东方一点儿一点见泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

简介：生活中，有许多美好的事物，都在我们不经意之间悄然流逝。朋友，千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指尖溜走，请学会珍惜它吧。——题记

简介：<正>淄博卷作文题目:著名雕塑大师罗丹说过:"生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。"请以"美就在身边"为话题写一篇文章,除诗歌外文体不限,不少于600字。

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简介：春天的日子多雨，常常淅淅沥沥地下着。只要琴声一响，雨点就轻松活泼起来，轻轻细细地洒在树叶上，洒在马路上，洒在行人的雨伞上，也洒到人家关着的玻璃窗上……洒得长长的胡同里湿漉漉的，耀出一片亮光来。它们多么淘气呵，跳着快乐的集体舞，跟着琴声的节拍——叮咚!叮咚!叮叮咚咚……

简介：春天的日子多雨，常常淅淅沥沥地下着。只要琴声一响，雨点就轻松活泼起来，轻轻细细地洒在树叶上，洒在马路上，洒在行人的雨伞上，也洒到人家关着的玻璃窗上……洒得长长的胡同里稀湿稀湿，耀出一片亮光来。

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简介：学校的操场上有几棵柳树。春天，柳树姑娘梳理着那又细又长的绿发。慢慢地，它又多了一位新朋友——嫩芽。嫩芽向上翘起，似一位姑娘嘟起了小嘴，好像在说：“春天来了!”

简介：摘要《我的四季》这篇文章选为高中语文教材自有编写者的用意，文字中蕴含的深刻寓意是文章的思想性所在，也是被选为高中语文教材的价值所在。笔者在文章的教学时，收获了颇多体会，不仅仅是教学上面的，更是人生感悟方面的。