简介:摘要:班级是学校的基础“细胞”。班级管理好了,各项教育工作和教学工作才会顺利进行。教育学家叶圣陶先生曾经说过:“什么是教育,简单一句话就是要培养良好的习惯。”好习惯养成是帮助孩子获得成功的重要因素,也是建设良好班风的重要前提。
简介:摘要:固废治理与资源综合利用研究涉及对现有固废管理策略的深入分析与探讨,旨在提出更有效的固废处理和资源回收方案。随着城市化和工业化的加速发展,固体废物的产生量急剧增加,这对环境造成了严重影响,增加了处理设施的压力。本研究从固废的分类和特点出发,详细讨论了各种固废治理技术如填埋、焚烧、物理和化学处理、生物处理和堆肥等。同时,探讨了资源综合利用的策略和技术,包括金属、塑料、玻璃、纸张和有机废物的回收及再利用,以及实例分析成功的案例,展示了瑞典等国家在固废管理和资源化方面的先进经验。研究结果强调了资源化和无害化处理在实现可持续发展中的核心作用。
简介:摘要:本文深入剖析了当前小学美术教学评价存在的问题,主要包括评价内容单一、评价方式单一、评价标准模糊以及评价反馈不足等方面。针对这些问题,文章从教育观念、教育体制、教学方法等多个角度分析了其产生的原因。为改善美术教学评价现状,本文提出了增值性评价策略,强调评价应关注学生的全面发展,包括想象力、创新力、审美情趣和综合素质的培养。通过丰富评价内容、采用多元评价方式、制定明确评价标准以及加强反馈指导,旨在促进学生美术学习的积极性和效果。