简介:摘要追求社会公平一直是人类发展过程中一个永恒的主题,千百年来无数的有识之士和普通民众都提出过很多思想和方法,而社会的发展进程中一直有一个幽灵如影随行——税收。如果不取消税收,社会的剥削始终会以不同的形态出现;只有取消了税收再加上完善的监督和管理货币使用的方法和体系,才能使社会真正走向公平和和谐。
简介:2014年1月10日上午,中共中央、国务院在北京人民大会堂隆重举行2013年度国家科学技术奖励大会。党和国家领导人习近平、李克强、刘云山、张高丽等出席大会并为获奖代表颁奖。由河南科技学院茹振钢教授主持完成的“矮秆高产多抗广适小麦新品种矮抗58选育及应用”项目荣获2013年度国家科技进步一等奖,实现了国家科技进步奖设奖30年来河南省高校在该奖项上零的突破。
简介:山西成了出腐败官员的明星省。山西省委13名常委中5人被调查。其中曾在吕梁任职的就占了3名。在反腐重灾区的吕梁市,卖官买官成风。山西官场上流行一句话,"在晋南做官要和人斗,在吕梁就要和钱斗"。在吕梁市,买官卖官是有行情的。早在十年前,官场即流传这样一句顺口溜:"5万挂个号,10万报个到,15万朝你笑一笑。"吕梁某县副县长借了400万买官,却没选上,钱也退不了,称这点钱"实际上只够有半顶乌纱帽"。
简介:
简介:党的十八届三中全会,提出了“推进国家治理体系和治理能力现代化”的改革总目标,这在党的文献中是首次出现。这是对马克思主义国家理论的新发展,标志着中国共产党治国理政思想的新变化。
简介:根据《国家科学技术奖励条例》的规定,经国家科学技术奖励评审委员会评审,国家科学技术奖励委员会审定和科技部审核,报国务院批准,近日湖北省地质环境总站因承担的“基于演化过程的滑坡地质灾害防控与应用”项目,荣获“国家科学技术进步奖”二等奖。
简介:解放后我是经常不断地在学习,但进步却一直是很慢很少。周总理的报告启发了我开始追求自己不能进步的原因,原因一定很多,我想由解放前后的生活与工作入手进行检查,或者会有收获。
简介:二、经济发展与民生改善发展经济是确保西藏各族人民的基本权利,特别是生存权和发展权的重要途径。西藏现代经济的建立和发展,为各项事业的发展奠定了坚实的物质基础。
简介:均衡教育是教育教学中的一个新理念,其中教育资源方面的均衡需要政策的扶持和学校的发展与支持.而对于课堂教学、班级学习方面的均衡教育,作为一名初中数学教师,是有必要,也有义务搞好的.均衡班级教育主要是指教师在教学中能够结合所教科目和教学内容,在班级教学的过程中充分促进个体在学业成绩、优势潜能、个性特长、兴趣爱好等方面的发展.
简介:一、教材内容分析本框内容通过分析创新对社会的进步和发展具有的巨大的推动作用,强调“创新是民族进步的灵魂”这一基本观点。承接上一框题内容,谈了创新与社会进步之间的关系,从实践层面上说明了创新是辩证唯物主义的根本要求。
简介:受托责任是国家审计的理论基础。政府作为国家治理中最重要的公共治理主体,其受托责任的履行情况,直接关系到国家治理的成效。国家审计作为国家治理工具,是国家治理系统中的免疫监督子系统的重要组成部分,在监督评价政府受托责任、减少政府寻租以及治理政府失灵等方面具有重要作用。
简介:一、对国家治理能力中“治理”一词的相关分析“治理”这个词,不管是在中文里还是在英文里都耳熟能详,但是现在我们所理解的意思却被赋予了很多新的东西,这个之间几乎可以说不到十五年的时间。在20世纪90年代以前,中国所讲到治理的标的都不是人,而是物。“治理”在英文里其实也是个新东西,它是新自由主义潮流的副产品,在20世纪90年代初、中期被引入到中国。
简介:首先,我先梳理一下十八届三中全会的《决定》,因为今天会议的主题与十八届三中全会有直接关系。十八届三中全会的《决定》中有两个基点,有时,我将其称为两只眼睛。第一只眼睛是全面深化改革的目标。在讲这个目标的时候,一定要讲两句话,只讲一句话是不够的,而且,前一句话要重要于后一句话。前面一句是目的,后面一句是手段。第一句话是完善和发展中国特色社会主义制度,第二句话是推进国家治理体系和和治理能力现代化。习近平总书记讲,这两句话一定要连在一起讲,只讲其中任何一句都是不全面的。不能只讲推进国家治理体系和治理能力现代化,
简介:造成我国农民经济收入缓慢发展的影响因素较多,其他农业科技是重要的影响因素。提升农业生产过程中的科技水平,实现农产品科技含量稳步提升,能够促进农民收入增长。本文对农业科技进步与农民收入增长之间的关系进行说明,推动我国农业发展。
国家和社会进步的根本标志——取消税收
河南科技学院荣获国家科技进步一等奖
“进步”的成本
课改,使我进步
国家统治·国家管理·国家治理
湖北省地质环境总站喜获“国家科学技术进步奖”二等奖
让学生在赏识中进步
我要批判过去争取进步
西藏的发展与进步(二)
以师爱激励学生进步
探索进步课堂的数学教学模式
你的进步就是我的幸福
均衡班级教育 实现共同进步
用爱激励学生进步李俊红
“创新是民族进步的灵魂”教学设计
国家治理框架下的国家审计
国家治理与基础性国家能力
国家治理现代化关乎国家存亡
关注每一位学生的进步和成长
农业科技进步与农民收入增长