简介：本文结合化学工程学科的特点,从课堂教学和实验操作两方面提出了采用不同的方法和手段,对如何激发学生学习兴趣,提高学生的能力和素质进行了论述和探讨。

简介：摘要《机械基础》主要是机械类专业一门重要的专业基础课，在基础课与专业课之间起到了承上启下的作用。现行的教学方法忽视了学生的主体作用，不利于学生的能力培养，所以，需要进一步的加强。结合多年教学实践的分析，唤起学生学习的兴趣和积极性，提升学生课堂效率，重视学生课外求知对课程教学进行了一些探索，实践证明这些探索确实在教学中加强了对学生能力的培养。

简介：摘要通信类课程是在信息时代发展中出现的课程，既有数据的理论性，又有很高的实践性要求。本文对这类课程的整体实施及其重要环节的把握提出了一些有意义的想法。

简介：本文针对了中专学生知识基础差的特点，结合《中医基础学》的特点、内容等，总结了一些比较有效的教学学习方法。旨在可以运用简单、快乐的教学方法深入课堂教学中，让学生可以更快理解并提升教学质量。

简介：摘要要树立科学的发展观,以生为本,促进学生"自我发展"的变化过程,联系我国当前工业生产对高技能型技术人才和创新型人才的迫切需求,更新理念,革新教学方法和手段,努力提高中等职业学校《机械基础》的教学质量。

简介：摘要作者针对近几年《机械设计基础》的教学，结合目前的学生现状，提出自己的看法，旨在提高教学效果，培养合格的技能人才。

简介：[摘要]《电工基础》是职业学校工科类各专业一门很重要的基础核心课程。在理论上主要围绕一些经典的电路理论与电路分析开展教学。教师感到难教,学生在学习时也普遍感到难,厌学情绪严重,教师教学应采取积极对策。[关键词]电工基础教学方法研究性学习现代教育技术知识网络《电工基础》是职业学校工科类各专业的一门重要专业基础课，是高职高专各专业培养人才必须具备的理论基础科目。该课程要求学生获得必须的电工基础理论、电路分析计算能力及电工测量等基本知识与实践技能。它具有理论性强、概念知识点多、内容抽象、与实际联系紧密等特点。所以,学生在学习时也普遍感到难,厌学情绪严重，教师也感到难教。现《电工基础》课堂教学做以下分析及应对策略。一、《电工基础》课程分析（一）理论性强《电工基础》课程的理论性首先体现在概念多、基本知识点多、单位制较复杂上。如“磁场与磁路”这部分内容，基本概念有磁力线、磁感应强度、磁通、磁路等，概念多而且较抽象；基本知识点有磁场的性质、安培定则等；单位制有特、韦、高斯等，不常用，易遗忘。其次要有一定的数学功底，“电工基础”中公式繁多、复杂……

简介：摘要《电工基础》是一门专业基础核心课程。本文主要讨论了引入多媒体课堂教学，通过视频、动画等直观认识，提高学生的学习兴趣，把学到的东西在实验室中加以实践，培养学生的动手能力、动脑能力，合理编排教学内容，抓住教学重点，理论和实际相结合，让学生学得充实、觉得具体。

简介：

简介：摘要：为响应教育部“停课不停教、停课不停学”的号召，《基础护理》课程疫情期间积极探索线上教学新模式，不仅保障了课程教学计划的实施，也提高了教师的信息化教学能力，对今后线上线下混合式教学模式的探索都有着深远的意义。本文从前期准备、教学设计、教学实施、教学效果及教学反思五方面对课程在线教学实施情况总结探讨。

简介：摘 要：《电工基础》一直是机电类专业的核心专业基础课，如何使学生有效、生动、形象地将够用易学的知识获得，是一门值得反复推敲、不断钻研的学科。本文试图通过全局把控教学要点，沿着知识点螺旋递进的关系，做好顶层设计，并结合“互联网+”在教学中应用，以多媒体应用为主要的教学媒介，精讲多练，分层次进行实践训练，理论实践并抓，稳扎稳打，使学生做到有兴趣学，愿意学,学有所得。

简介：摘要：“机械基础”是机械类专业的基础课程，这门课程当中涉及到了机械的齿轮结构、机械设备工作的原理、轴系零件的构造、液压和气压传动等知识，可以说和很多机械类领域的就业方向都有密切的关系。因此，教师在教学当中必须要突出中职教学的特点，提高教学的质量，从而为学生的就业奠定基础。

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简介：针对教学过程中遇到的问题，就如何培养学生学习兴趣、理论教学环节与实践教学环节的有效衔接以及新技术在教学中的应用等进行了探讨。

简介：

简介：大学计算机基础作为培养大学生计算机素质的重要课程，随着计算机信息技术的发展，正面临着发展与改革。作者通过分析计算机基础教育面临的问题及现状，结合我校的实际情况，从教材、教学、实践以及考核几个方面提出了自己的看法。

简介：《基础会计》课程是会计专业的入门课程，其教学效果对后续课程将起到决定性的影响。《基础会计》课程的教学必须改变重理论轻实践的传统观念，贯彻工作过程导向原则，强调业务操作技能的训练。

简介：摘要 :探索中职机械基础教学的有效方法，有利于提高机械基础教学的实效性，培养高素质应用型人才。本文从分析机械基础教学的现状入手，探讨了机械基础教学的方法，以促进机械基础教学，提高机械基础教学效果。

简介：摘要中职计算机基础教育面临着学生的计算机应用水平参差不齐，各专业学生对计算机基础知识掌握的层次不同，对计算机应用基础的教学工作提出了新挑战。为提高学生运用计算机解决实际问题的能力，以多年教授计算机应用基础的感受和对其教学现状的摸索，本文分析了计算机应用基础的教学问题及改进措施。

简介：摘要：铜管乐器是交响乐团、管乐团、军乐队中必不可少的重要组成部分。其音色丰富，高亢嘹亮、沉稳浑厚、柔美悦耳，更是可以独奏重奏的多种表现形式展现出来。铜管乐器专业演奏的教学中要注重适合学生的专业选择和练习时的正确科学方法。只有在日常的教学中注重这些方面才能让铜管乐器专业的学生更好的学习提高演奏水平。本文从铜管乐器的发音原理及练习时的基本要素方面进行了简要的教学探讨。希望可以对铜管乐器专业的学习以及基础教学方面有所帮助。