简介:摘要:民俗是人们根据自己的生活内容,生活方式和自然条件,自然而然地创造出来的,世代相传。我们壮族有着古越人的独特文化,但受汉族文化影响较大,初到壮族地区的人,容易认为壮族无民族特点的印象,例如,几乎所有的汉族节日都排上了壮族节日的日程。但岭西的自然环境,绵延不断的峰峦,一定程度上挡住了中央王朝的辐射,我们壮族也保留了自己的个性。例如,每年三月三,特能彰显地方特色。研究民俗,是为了将民俗放在某种特殊效力的溶液里,分析有效的成分,汲取文化营养,赋予新意,推动社会的发展。(壮族民俗志)
简介:摘要:壮族传统民歌在初中音乐课堂中发挥着重要作用,不仅仅是音乐学科的一部分,更在德育方面产生深远影响。这些传统民歌承载着壮族文化的精髓,通过在音乐课堂中的学唱、学习,学生得以深入了解壮族的历史、传统价值观和情感体验。这不仅增强了学生对多元文化的认识,更激发了对民族文化的尊重和热爱。壮族传统民歌在音乐课堂中的德育渗透,有助于培养学生的艺术情操、人文素养,进而影响其道德品质的提升。通过与音乐的融合,这一过程使得学生在音乐鉴赏中培养感恩之情、团结协作的精神,形成全面发展的个体。
简介:就人口和面积而言,崇信是甘肃陇东黄土高原上的一个小县.但你断不可因其小而忽略它存在的价值,不可因其小而忽视它正在和将要发出的声音.追溯历史,赫然在目的仰韶、齐家文化遗址,足以见证这里的古老.而作为农耕先祖公刘的故里,这里早就弥漫了人类古代文明的气息.当我们走进这片神奇的土地,醉心于如诗如画的风景,倾听或高亢激昂、或缠绵悱恻的民歌时,就不得不惊叹这里文化底蕴的深厚,不得不折服于这里民间文化的古朴纯真、别具一格.