简介：由于众所周知的原因,女生体育教学从形式到效果都不及男生,体育对女大学生的影响力十分有限,其中既有女性身体的客观因素,也有教学活动主体的主观问题.研究证明,注重兴趣的快乐体育是提高女生体育课教学效果的良方.

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简介：摘要本文针对中职学校女生的生理、心理特点，通过组织教学内容，改变教学方法，发挥师生互动作用等几方面，对怎样提高中专女生体育兴趣和积极性进行了粗浅的探索。采用形式多样的教学方法，注重启发和鼓励，激发学生的主观能动性，培养她们对体育课的兴趣。

简介：体育于清华是一种无处不在、“纵横朝野”的文化。从“为祖国健康工作五十年”、“文明其精神、野蛮其体魄”的校训至每年校庆前举行的”马约翰杯“校运会,再到平时班级、系院之间的友谊赛,再到临睡前男生的”引体向上““俯卧撑”和女生的“仰卧起坐”,在清华几乎时时刻刻都可以享受体育大餐。作为”被体育“的清华女生,不但大一刚入学就要投入到轰轰烈烈的体育洪流之中4年不变,如果“不幸”还要继续考研读博,那么就要一如既往地与体育亲密接触了。Advicetohighschoolgraduategirls:DontgotoQinghuaifyouhatesports.InQinghua,oneoftheeliteuniversitiesinChina,sportsisculture,sportsislife.First-yeargirlstudentsarerequiredtorun1,500metersinwinterand800metersinsummer.Anythoughtofskippingsportsclass?Nowa...

简介：摘要：中学体育教学中教师需要对女学生的体育兴趣进行重点培养，因为本身在中学阶段大部分女学生的身体素质较差，学习压力较强的前提下学生的成长发育很容易受阻，缺乏体育锻炼会让情况加剧，不利于学生身心成长和发展。所以教师需要着重对女生的心理特点和生理特点进行分析研究，确保各项体育项目可以吸引女生的学习兴趣，在体育课堂中有更多女生参与到体育锻炼中。

简介：摘要：由于身体素质影响，大部分女生体育教学无论是状态还是效果都比不上男生，体育教学活动对女生影响力极为有限，其中包括女生身体因素带来的局限性，同时也包含体育教学活动形式的问题。而研究表明，借助女生兴趣爱好融入快乐体育思想，是提高女生体育课堂效率的有效方法。本文将从将快乐体育思想融入女生体育教学活动进行探讨，帮助女生增强身体素质。

简介：随着经济、文化、教育、体育的飞速发展，高师女生的生活方式、娱乐生活、优育消费、体育态度、体育行为、体育需求及价值观念，已经发生了新的变化。因此，探讨新时期高师女生的体育态度、体育及体育需求的现状，对改进高师女生的体育教学、运动训练和课外体育活动，对提高女生体育素质，推动高师体育事业的发展都具有一定的现实意义。

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简介：摘要学生的体育兴趣是学生力求认识某种体育活动，并积极参加某种体育活动的心理倾向，它既是学生学习体育的内在动力，也是学生个体能力发展的起点与依据。激发与培养学生的体育兴趣，不仅能提高学生学习体育的自觉性和积极性，而且能充分体现体育教师在教学中的主导作用，激发和培养学生的体育兴趣，不只是体育教学的一个手段，也是体育教学的一个目的。因此，研究如何激发和培养学生的体育兴趣就成了体育组教学研究的一项重要课题。在本文中，笔者主要就如何提高女生对体育课的兴趣进行了探讨。

简介：加强对中专女生体育意识的培养在体育教学中显得尤为重要，使其把握在校期间的有利时机，锻炼身体，同时为终身体育奠定思想基础。体育意识的培养还将有助于女生塑造完美人格，培养她们自尊、自爱、自立的精神，使女生积极踊跃地参加体育锻炼，为中专体育课堂教学奠定基础，从而很好地完成学校体育的任务。

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简介：现代的中职女生对上体育课兴趣普遍不高,对体育锻炼缺乏认识。为此本人根据她们的生理、心理等方面的特点,结合本校女生的实际情况，通过对中职女生参加体育活动现状进行研究分析并为提高中职女生体育活动兴趣提供具体对策。

简介：根据初中女生生理、心理变化发展的趋势,培养初中女生的体育能力是进入高中上好体育课和自觉参加体育活动的基础.

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简介：本文针对高校女生经期体育锻炼的现状和多层次因素,运用教学观察、问卷调查和文献资料分析等方法,探索高校女生特定生理周期中的体育锻炼与教学特点,全面有效地促进高校女生身心健康发展,形成终身体育锻炼的良好习惯,不断提升高校女生的人力资源品质,为高校现代体育教学提供理论依据和实践参考。

简介：摘要根据高中女生在心理、生理上等各方面的影响因素，通过对女生体育课学习动机和兴趣进行分析研究，以体育课堂教学“有效性”作为切入点，提出相应的教学对策。经过调查分析结论，本文以两个“针对”来阐述如何提高她们参加体育活动的积极性，掌握科学锻炼身体的方法和手段、养成锻炼习惯，以提高高中女生课堂教学有效性。

简介：本文针对当前中职女生对体育兴趣不高的现状，对中职女生缺乏体育兴趣现状进行研究分析，并为激发中职女生体育兴趣提供具体对策。

简介：摘要如何调动女生参与体育课是每一位体育老师非常头痛的事情。放任她们自由活动违背了体育课的宗旨，对他们的健康教育也是一种不负责任的表现，同时也与学校对体育课堂的要求不符。但是强迫她们参与体育锻炼又会激发她们的逆反心理，使课堂陷入混乱的局面。增加体育教学的难度，促使女生参与体育课堂是体育老师的教学诱导策略。

简介：采用问卷调查法、文献资料法、数据统计等方法对浙江国际海运职业技术学院300名女生体育锻炼的时间、场所、频率、形式、项目等体育行为现状进行调查和分析，提出了针对性的对策。

简介：医药院校是培养医护等各种人才的基地，他的特点就是女生偏多，怎样上好女生的体育课也是值得研究的一个课题。本文运用调查法等，研究表明当代女大学生生理、心理向成熟发展，情绪上敏感、含蓄，耐疲劳能力较差等。可加强与中小学体育教材的衔接，避免重复；注重开展健美操、艺术体操等项目的教学；努力培养女大学生树立终身体育观。