简介:
简介:摘要:本文是基于物理教学实践中人文渗透的科普讲座,探讨在物理视角下如何观察世界,同时从人文方面进行相互的印证,更深刻的理解物理理论,通过对主观对客观的影响、虚实相生的宇宙观以及微观与宏观的对立与统一,三个方面探究科学的研究方法,人文与理性视角的世界描述以及物理学对世界的描述,促进学生的人文和科学思维的融合。
简介:摘要:作为学生学习和成长过程中的引路人,老师的一言一行都会对学生产生巨大的影响。所以,老师首先要为学生树立榜样,在教学过程中,注意自己的言行举止,为学生带来积极良好的影响。所以,老师要履行教学责任和义务,为学生全方面渗透思想品德教育,促进学生全面发展。
简介:摘要目的介绍重复宫颈、阴道穹窿部息肉样子宫内膜异位症手术病例1例。方法分析1例发生于宫颈、阴道穹窿部的息肉样子宫内膜异位症的临床资料,并进行相关文献回顾。结果患者因经期延长伴反复发现宫颈、阴道赘生物3年余入院,宫颈、宫颈-阴道穹窿部赘生物经病理诊断为息肉样子宫内膜异位症,诊断及时、准确。结论对于反复宫颈、阴道处赘生物生长及阴道反复流血的患者应注重妇科专科查体,必要时行病理活检以明确诊断,从而降低误诊、漏诊率。
烛光照亮希望 新时代呼唤新样子
真实世界的样子——探究哲学视角下的人文与理性思维的认知
让教育呈现灿烂的样子 ——关于《课堂上究竟发生了什么》的读后感
老师的影子 学生的样子——浅谈班主任的言行对学生思想品德的影响
希望每个学生都能活出不同的样子 ——参加城郊小规模学校个性化教学研讨活动随笔
重复宫颈、阴道穹窿部息肉样子宫内膜异位症手术病例1例并文献复习