简介：【摘要】为贯彻落实国家卫生健康委印发的《全国护理事业发展规划（2021-2025年）》（国卫医发[2022]15号）精神，加强护士队伍建设，加强护士培养培训，切实提高妇科专科护士的专业技术水平,我院成为首批四川省护理学会“妇科护理专科护士培训基地”。本文通过回顾性总结与反思，为更好地建设妇科专科护士培训教学基地提供参考。

简介：【摘要】目的：探究在妇科护理中应用专科护理门诊对提高其服务质量的影响情况。方法：与2022年4月——2023年3月展开研究，共选取妇科患者300例，用随机数字表法分为两组（实验组、对照组），每组150人，分别给予专科护理门诊服务和常规妇科门诊服务，对比分析两组门诊的服务质量。结果：实验组各项服务质量评分均高于对照组，数据对比差异均存在统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探究联合多专科护理小组干预在妇科手术患者中的临床应用价值。方法：纳入2021年1月-2021年5月于本院就诊并接受妇科手术的患者共86例，随机分为观察组和对照组，每组43例。对照组给予常规护理，观察组额外给予联合多专科护理小组干预。比较两组术后感染发生率、术后并发症发生率及康复时间。结果：与对照组比较，观察组术后感染发生率更低(P＜0.05)，并发症发生率更低(P＜0.05)，康复时间更短(P＜0.05)。结论：对于接受妇科手术的患者，联合多专科护理小组干预可显著降低术后感染及并发发生风险，加快患者康复速度，值得在临床中广泛推广应用。

简介：【摘要】：目的 观察强化细节管理对降低妇科专科护理风险及护患纠纷的影响。方法 研究对象为100例妇科专科患者，患者就诊时间段为2018年12月到2019年12月期间，将其中实施一般护理干预的50例妇科专科患者设为对照组，将另外50例妇科专科患者实施强化细节管理纳入观察组。比较两组妇科专科患者经过护理后的护患纠纷发生率、护理风险发生率。结果 经过护理后，对照组护患纠纷发生率为26%、护理风险发生率为20%；观察组护患纠纷发生率为8%、护理风险发生率为12%，两组妇科专科患者的护理效果差异存在统计学意义，（P＜0.05）。结论 妇科专科患者接受强化细节管理后，临床护理质量明显提升，能够在很大程度上减少护理风险、护患纠纷的产生，促进妇科专科患者护理满意度的提升，具有积极的推广价值。

简介：摘要目的研究基于快速康复外科(ERAS)策略的综合干预在基层专科医院妇科腹腔镜手术中的应用效果。方法选取2017年4月至2019年4月深圳市南山区妇幼保健院收治的妇科腹腔镜手术患者82例。将所有受试者按照随机数字法分为观察组及常规组，各41例。常规组实施常规康复护理，观察组则实施基于ERAS策略的综合干预。比较两组各项恢复指标、术后并发症发生情况、自我效能感以及自尊水平。结果观察组的肛门恢复排气、自主下床活动以及住院时间均显著短于常规组，差异有统计学意义(均P<0.05)。在术后并发症发生率方面比较，观察组低于常规组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组及常规组干预后一般自我效能感量表评分(GSES)均提高，且观察组显著高于常规组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组及常规组干预后罗森伯格(Rosenberg)自尊量表评分显著提高，且观察组显著高于常规组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于ERAS策略的综合干预可显著促进基层专科医院妇科腹腔镜手术患者的早日康复，降低术后并发症发生风险，提高患者的自我效能感以及自尊水平。

简介：本文报告笔者对一所职业类院校商务英语单专科学生与商务英语/工商管理双专科学生经过在校两年相同的英语学习后各科英语成绩及英语总成绩是否存在显著差异所做的一次调查.结果表明,英语听力、英语口语、商务英语三门课程两个专业学生平均成绩不存在显著差异,而基础英语成绩存在显著差异;四门课程总成绩不存在显著差异;两个专业学生在某两项单项课程成绩之间分别存在显著性差异.

简介：

简介：

简介：摘要：随着现代医学的发展及医学分科的不断细化，培养专科护士已成为护理学科发展的主流趋势和新的研究课题。由于急诊护理工作具有其特殊性，这具体表现在病种多、病情急、跨专业、应急事件频繁等方面，因此院方需要训练有素的护理人员才能胜任这些工作。在此前提下，如何培养一支综合素质高、应急能力强、急救技术过硬，具有急诊专科护理水平的急诊护理队伍，就是值得医院管理层深思的问题。

简介：

简介：~~

简介：

简介：~~

简介：92284妇科恶性肿瘤细胞核DNA含量测定及其临床意义/程湘…//中华肿瘤杂志.-1991.13(5)-353～355采用显微分光光度计测定了80例妇科肿瘤的细胞核DNA含量.结果:①80例妇科肿瘤的胞核DNA含量,共有15种组织学类型的恶性肿瘤,其平均含量比良性肿瘤显著增高.超5倍体和超8倍体胞核亦显著增多,表明胞核DNA含量测定可为恶性肿瘤的诊断提供客观的定量数

简介：~~

简介：~~

简介：~~

简介：~~

简介：~~

简介：~~