简介：针对文本图像中字符图像分割问题,该文介绍了一种基于局部阈值分割的LLT算法,给出了相应的数学模型,然后进一步分析了算法的关键参数设置,并给出了相应的改进方法。实验结果证明,该文方法不仅可以有效的降低背景噪声的影响,还对具有不同字符宽度的文本图像分割具有很强的适应性。

简介：撰写文章、编辑文档时，经常需要输入一些诸如“‰No[]”之类的特殊字符。这些字符往往不能直接录入，如何输入这些特殊字符呢？本文就枚举一些常用的输入方法供大家选择。

简介：敦煌石室发现的敦煌卷子，具有多方面的研究价值。就拿敦煌写本的书写特点来说，如果说《切韵》系统可以上溯古音下推今音，那么，敦煌写本则可以上溯唐五代之前古籍传抄情况以及下推唐五代之后版本流传特征，因此具有不可忽视的研究价值。这里着重谈谈古代传抄书写中的乙字符号的演变情况。

简介："这些个字母太过齐整,不像是人的手指写出来的,"福尔靡斯若有所思地说,"当然更不可能是濒临死亡的人的手指写的。它们看上去像是刻印出来的……"

简介：

简介：美国一位名叫罗伯·舒乐的博士，在自己身无分文的情况下，却立志要在加州建造一座水晶大教堂。这座教堂的预算造价为700万美元。

简介：已知平面上n条直线l1，l2，l3，…，ln，最多可以把平面分割成多少个部分？此时有多少个交点？

简介：十六岁的宾利买通了看守，告诉妹妹三天后就回来，坐火车逃到了新世界的中心。从火车站出来，他头一次看见了海。“真漂亮啊!”他发自内心感慨，并立刻把一路来对妹妹的想念抛到了脑后。波光粼粼的海平面让他觉得自己对妹妹的爱实在肤浅。接着他就发现自己的钱包被刚刚卖汽水的小贩偷走，对海的新奇渴望立刻又被压制下来。“没关系，我还有头脑。”他安慰自己，发誓要出人头地。

简介：近期，市场人士对银行间市场上国债及政策性金融债的利差给予了充分关注，并将税收作为主要因素考察了金融机构投资不同券种的收益、市场中可能存在的套利空间以及税收主导下投资的策略取向问题，本刊也在2006年第4期刊出了这一讨论的主要代表作——南方基金万晓西撰写的《国债和政策性金融债的利差定价模型及检验》。该文对万晓西一文提出的模型进行了修正，并基于万晓西一文的观点展开了讨论。

简介：<正>相当多的学者相信,已经走上快道的中国外汇储备很难停下匆匆而行的脚步,中国外汇一万亿美元的储量也许只是一个阶段性数值。猜想在各种力量的作用下似乎汇聚成一种明晰的图案。雷曼兄弟公司日前发布最新分析报告预测,中国的外汇储备将在2007年超过1．2万亿美元。中国官方智囊机构国务院发展研究中心预计,在2008年第二季度外汇储备将超过1．5万亿美元。世界银行在《全球发展金融(2006)》报告中表示,2012年中国外汇储备可能达到2．9万亿美元。而有经济学家作过计算,按照目前的增长趋势,10年后,中国外汇储备将突破10万亿美元大关。

简介：很多人也许都有过这样的经历，当Linux的图形环境进不去的时候，就转到纯字符环境下。但是这时的中文文件无法正常显示，而且无法输入中文。其实有一个小软件Zhcon可以解决这个问题。

简介：在Word文档中，如果有竖排的文字．其中的非汉字的字母、数字和其他字符都是躺倒的(如图1)．该怎样让它们也站直身姿呢？方法是：选中躺倒的字符，然后单击“格式→中文版式”，单击“纵横混排”．选中“适应行宽”．单击“确定”按钮。现在．选中的字符就站起来了(如图2)。

简介：“正方形分割”是近几年中考中出现频率较高的一类操作型试题，其通常给出相应要求，让学生进行分割或重组或在此基础上计算和推理，突出对学生图形变换、推理计算、开放创新等能力的考查．本文采撷2009年部分此类试题，对其常见题型及解法作些许探讨．

简介：字符串回文应用非常广泛，通过对字符串不同存储方式和回文特性的共性分析，对字符串回文检测的几种方法进行了探讨归纳。

简介：中国古代没有抽象艺术，但中国人对抽象造型精神感应的强度，丝毫不亚于甚至优于西方的抽象艺术家，而且历史极为悠久。只是它寄居、隐藏在若干特殊的领域中，文字便是这种抽象造型精神的产物。文字，看似抽象，却不属于抽象艺术的范畴，这个话题，曾在美术界中引起诸多争论。或许，“有着抽象风格的绘画艺术”才是它最好的诠释。

简介：炎热的天气终于到了尾声，南柯警官却一点儿也轻松不起来。近一个月来，樱桃公安局连续接到五起汽车车牌被偷的报案。按道理来说，现在绝大多数的停车场都装有摄像头，这类案件本来应该很容易侦破。可当南柯警官赶到事发现场查看后，却发现案子一点儿也不简单。

简介：1.0引言车辆牌照是车辆的“身份证”号码,在交通系统中有着不可替代的作用。如果能采用计算机系统自动识别车辆牌照将会有力地推进交通管理的计算机化及智能化。而实现此类识别系统面临的主要难题之一就是对牌照中的字符进行自动识别。

简介：在某同学的生日聚会上，共来了20位同学，在分食生日蛋糕时，有人提出：“为了使每位同学都能分到一块蛋糕(不要求每块蛋糕大小都一样)则至少要切几刀?”

简介：1．在下图中画四条直线，将图分割成四部分，使每个独立部分内所含的茄子和葫芦卜的数目相同，所含的番茄数则分别为3、4、5、6个。

简介：有一个书斋,起一个雅名,好像已成了读书人的惯例和通病。既然如此,自己也就不能免俗。没有书斋的时候,想着有个书斋;有了书斋,又想起个好名。起初书并不很多,只有一橱,满打满算,也不会超过四百本。但每本都很珍惜,用厚厚的牛皮纸很仔细地包好。因为屋子很潮,黄梅天书变得软乎乎的,一到大暑,第一件事就是把书搬出去晾晒。两张长条凳,搁上竹