简介：学校实行量化管理是管理工作走向科学化的重要举措。确保量化管理取得预期效果的关键在于，能否正确认识和处理量变与质变的辩证关系，依据教育教学工作的特殊性，严格遵循教育教学工作的规律，从本校的实际出发，建立一套科学的量化评价体系。

简介：在教师发展学校的建设中要重视教育自身的生命和生活,重视教师发展学校建设之共有属性的探索,重视教师发展学校的工作哲学.这种工作哲学包括把握方向、回归实践、合作发展、赋权教师、倚重制度、沟通教学研、文化互动、和而不同、着眼具体、操作多元等话语.

简介：学校管理,其核心是人本管理,它是定位在对"人"这一生命群体的关注,是对人价值取向的思考,是对人生命的终极关怀,是对人身心安全的呼唤!而安全教育的科学定位,越来越凸显其重要性。一、现状透视引发思考纵观学校安全工作,问题的多端性,

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简介：摘要：音乐作为众多教育科目中的一个分支，越来越被人们所重视。“学校”是作为实施音乐教育的主体，本文从学校音乐课程存在的原因、对学校音乐教育哲学思想的反思以及对未来学校音乐教育的期许三个方面进行阐述与剖析，以探究其中的哲学思想，其结论可作为日后学校实施基础音乐教育教学之参考。

简介：摘要：马克思主义哲学给人认识世界和改造世界提供科学的世界观和方法论。探究高中学生的幸福感，学校管理是与其关系最密切的因素之一。从马克思主义哲学视角探究二者的关系，进一步加深对学生幸福感与学校管理二者之间关系的认识，进而在历史唯物主义的指导下对学校管理提出应遵循人的发展规律和树立正确价值观的改造措施，旨在实现二者的和谐统一和共同进步。

简介：笔者1981年参加教育工作,1994年起先后担任过2所农村中学、2所城乡结合部完全中学的校长。30多年来,笔者一直在思考：＂学校教育到底为了什么？从追求以人为本的教育着手,普通学校的普通学生应如何进行教育？＂下面笔者结合长期的教育实践谈一下自己的感悟与收获。一、学校需要教育哲学当下高中教育千校一面、同质化较为普遍。

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简介：学校教育哲学，需要回答学校教育的目标与价值问题，从根本上讲，是要回答用什么教育内容、以什么样的方式方法、培养什么样的人的问题，其中，最核心的问题是培养什么样的人的问题，即培养目标问题。

简介：学校教育哲学作为学校活动的灵魂，是学校行为的先导，它支配着学校的规章制度、组织结构、战略决策等等，学校运行的每一个环节和层次无不渗透着本校的学校教育哲学。学校教育哲学变革是为了适应学校内外环境的变化和发展，实现学校内部的动态平衡，从而达到学校发展的目的。然而，学校的教育哲学变革往往会受到来自许多方面的阻力和影响，

简介：学校体育的发展与体育文化休戚相关．本文从历史的角度、运用哲学的观点，就学校体育与体育文化的关系，学校体育扬弃体育文化的必然性、可能性、复杂性以及方式进行了较为全面的分析和探索，旨在为当前学校体育的改革提供思路，并发挥一定的启发、导向作用。

简介：摘要：体育是教育的重要组成部分，在培养高素质技能型人才方面具有独特的作用。随着经济的不断发展，社会对技能型人才需求的不断提高，教育在我国教育体系中所占比例越来越大。体育是学校教育中不可缺少的一部分，它在培养学生良好的道德品质、形成坚强的意志品质、提高学生身体素质等方面具有不可替代的作用。学校体育不仅能够有效促进学生身心健康发展，而且有助于增强学生体质、提高其体育文化素养、培养其终身体育意识，促进学校体育文化建设。本文从哲学视角下分析学校体育的发展现状及存在问题，并对未来学校体育发展提出了相应对策。

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简介：价值驱动型学校建设是学校文化管理的新追求和新境界。价值驱动型学校是以核心价值观的建构、反思和实现为主要管理活动的学校，与经验驱动型学校和技术一效能驱动型学校相比，具有文化地图清晰、价值观管理贯穿、内群体文化团结的特征。中国传统文化和社会主义核心价值观作为学校核心价值观背后的国家文化哲学，从群体本位、家隐喻、人际和谐、三省吾身四个方面，深刻而长远地影响着学校核心价值体系的构建及其实践活动的开展。价值驱动型学校建设是国家、社会和学校的责任。在国家文化哲学的指导下，甄选一保卫、引导一教练、觉察一创建三种联合工作机制和策略有效推动价值驱动型学校的建设和形成。

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简介：学校办学过程中存在诸多矛盾，其中一些是两难性问题，比如学校管理与效能、素质教育与应试教育、德育的实效性等问题，运用哲学思维方式，对热点、难点问题进行辩证地分析与思考，以便在实际工作中针对其偏颇的另一面去调整，以求动态的平衡与稳定，使问题得以解决。

简介：1拍拍手，鸭子就有两条腿说的是一个人力资源的专家常讲的一个故事，要求做主管的要知道激励的重要性。从前有一位县官喜欢吃烤鸭．并且请了一名厨艺很好的厨师。有一天这位县官发现厨师端出来的烤鸭只有一条腿，感到很是奇怪，可是不好意思追问。

简介：李嘉诚掌控的企业遍及五大洲30多个国家和地区,员工超过10万人,而且绝大多数企业运作良好,效率极高,从未有过破产的纪录。这多半归功于李嘉诚的一套行之有效的管理哲学。

简介：有人认为哲学的拓荒时代已经结束，实际并非如此，只是哲学在当代所开拓的领域应该改变了。哲学管理理论正是基于这个理由而提出，旨在把马克思实践唯物理论与当代先进的管理科学研究成果相结合，挖掘当代哲学之生命力的新源泉。哲学管理着力主张：哲学必须致车于发挥自身独立民、特有的学科功能优势，即能动地，高度地整合社会中每一个体、每一学科、每一组织及其行为目标的管理功能。

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