简介：“有朋自远方来，不亦悦乎。”而现实生活中，很多父母发现，如果客人不是孩子自己邀请的，孩子明显对家中来客很冷淡，好客的父母很纳闷：孩子为何如此冷漠、自私呢？别急，先来读一读有客人上门时孩子的潜台词吧。

简介：

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简介：文文3岁半了，聪明活泼。他喜欢听故事，每天晚上都要给他讲故事。可是文文在听故事的时候总是“插话”，要么问这问那，要么说一些自己的想法。刚讲到“小猪盖了一间草房子”他就插话“小猪为什么不盖间大高楼？”刚讲到“大灰狼学着兔妈妈的声音唱着”他又插话“妈妈，小兔子能听出是大灰狼的声音吗？”每当这时候我不知道是该继续讲故事呢，还是和他一起讨论他提出的疑问？（文文妈妈）

简介：《小演奏家》的杂志编辑老师：您好，我的孩子现在上小学5年级，他学习小提琴有三年的时间了。最近他迷上了听流行歌曲，每天上下学的路上他都听自己下载的流行音乐，甚至在吃饭的时候他也要听。因为这个爱好，他的练琴时间已经被严重影响了。原来孩子对音乐没有过如此之高的兴趣，这次不知道是怎么了这么着魔。有一次趁他不在，我就听了一下他听的音乐。结果我听了半天，也不知道里面唱的是什么，但听起来还不难听。后来儿子告诉我是周杰伦的歌曲，他已经下载了他所有专辑的歌曲，而且把所有的歌词都下载下来，有机会就看着歌词去听这些歌曲。

简介：我想，我是真的喜欢上了一个男孩。轻轻地喜欢，轻轻地仰慕。这种喜欢很轻很轻，像散落的花瓣，风一吹，就干干净净的。我要在睡前轻念他的名字，以免把他遗忘在梦外面。可是这些勇敢的喜欢，被我的自卑一点一点掩埋，最后只剩下小小的一角。所以，他不认识我。

简介：喜欢看选秀节目，有人淘汰时，其他人假惺惺地哭，然后期待着他们贴的假睫毛掉下来。喜欢安东尼，因为写字没有标点，可以有更多的空间想入非非。

简介：我喜欢光着脚在雨天的水塘踩影子哪怕全身淋得湿湿一副狼狈的样子

简介：我非常喜欢成龙。从小学五年级开始，一直到现在。渐渐地，我喜欢上中国，喜欢上汉语，也喜欢上中国功夫“武术”。

简介：11月27日,邵阳市城步县儒林镇中心小学,兰朝红老师正在给一年级的小朋友上数学课。和很多乡村教师一样,她的手上、肩上和衣袖上落着点点白色的粉笔灰。她时而板书演示,时而提问释疑,时而和小朋友握手鼓励。小朋友高高扬起的小手和兰老师脸上灿烂的笑容相映成趣,让这个初冬乡村小学的教室无比温暖。

简介：我最喜欢观察事物了，尤其喜欢观察蚂蚁。每周六下午我都会去二楼花园观察蚂蚁，我可以在蚁穴旁一蹲几个小时。这几个小时我都在用蚂蚁做‘试验’，这些试验还真让我发现了一些蚂蚁的秘密。

简介：某日，语文成绩出来了。老师看着拿着试卷的小明问道：“小明同学，你觉得你老爸看见你这23分的试卷会高兴吗？”小明把低下的头缓缓抬起来：“我想老爸会高兴的!”老师愕然：＂为什么？＂

简介：我喜欢红花鲜红的康乃馨串成一圈花环献给亲爱的妈妈

简介：暑假里，爷爷常常带我去郊游，在野外追逐蝴蝶、抓鱼，一来是让我锻炼身体，多呼吸新鲜的空气；二来是让我放松一下，

简介：曾有许多人问过我：“一年四季中你最喜欢哪个季节？”我总会毫不犹豫地回答：“我喜欢秋天!”

简介：白菜喜欢莫扎特，玫瑰拒绝听摇滚，这听起来真的很不可思议。是的，以前人类一直以为只有自己才配有喜怒哀乐这样高级的情感。后来，通过科学研究却发现，不少动物也具有这样的情感。近年来，科学家又发现，植物其实也有自己的喜怒哀乐。

简介：他1989年生于偏僻的小山村，父母都是农民，家里兄弟姊妹多，收入微薄，维持温饱十分困难，有时向邻居借一瓢面人家都担心还不上。看到贫困的家境，聪明好学的他从小就发誓，一定要通过学习改变命运。因此，从小学到中学他一直努力刻苦，成绩一直名列前茅。为了供他读书，他的两个哥哥很早就辍学在家，

简介：引子：孩子们的童言稚语在班级里常常能听到孩子们这么说：“我不喜欢你了，我不要和你做朋友。”“XXX是我的好朋友。”……一直把它当作是孩子的童言稚语，但某次无意间的一句追问“为什么呀”，让我知道了原来这不仅是孩子的随口说说，背后隐含着孩子社会交往的大学问。儿童在社会化过程中遵循着两条路线：一是与父母亲的互动关系，即亲子关系：二是与年龄相仿的儿童之间的交往关系．即同伴关系。在儿童出生后的最初几年里．主要的生活空间是家庭，亲子关系是儿童社会化的基本动因。

简介：我喜欢折叠式房间，因为现在很多人抢楼占地，耕地被大量挤占，面积越来越小，我打算以实际行动号召人们节约土地资源。

简介：草丛里，兔子达宝竖着长耳朵，静静地聆听远方的风声。小老鼠吉宝望着达宝的长耳朵，心里很羡慕：“要是……要是我也有兔子一样的长耳朵，该有多好啊!”