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  • 简介:从小养成理财习惯尤其在中国,父母一味逼孩子学习,却忽视了理财知识的培养。如:许多父母在培养子女时深怕孩子染上贪钱的恶习,让孩子不沾钱的边。在充满竞争和风险的社会中如此“纯真”很容易被淘汰。刚去世的索尼公司创始人盛田昭夫刚懂事时,其父亲就告诉他:“你是家中的长子,是未来的米酒商。”盛田昭夫从小就被当作家产继承人来培养,渐渐地精明能干,做生意精打细算,后来终成大器。

  • 标签: 孩子 理财能力 培养 盛田昭夫 理财习惯 理财知识
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  • 简介:儿童每天疯玩,可能不仅健身,而且还健脑。一份新的研究报告说,每天疯玩20分钟~40分钟的儿童可能更能学好功课、写好作业。美国国家卫生研究院资助奥古斯塔的佐治亚医学院,进行了相关研究。孩子们被分成三组,第一组每周5天放学后不做任何体育活动;第二组每周5天放学后活动20分钟,第三组活动40分钟。

  • 标签: 学习能力 孩子 运动 体育活动 医学院 研究院
  • 简介:江泽民同志曾讲:“创新是一个民族的灵魂。是一个国家兴旺发达的不竭动力。”可见,培养创新能力对个人的成长和国家建设都有着极其重要的意义。我们的孩子都将是新世纪的主人,作为家长谁都希望自己的孩子将来能够适应社会生活,成为新世纪高素质的人才。那么,怎样培养孩子的创新能力呢?首先,必须明确什么是创新。从语义上讲,创新就是抛开旧的,创造新的。就儿童而言,每一个合乎情理的新发现,与众不同的解题方法,别出心裁的观察角度等等都是创新。从创新的含义上可以看出,培养孩子的创新能力要从大处着眼,小处人手,从点点滴滴做起,注意儿童身心发展的方方面面。作

  • 标签: 培养孩子 孩子创新能力
  • 简介:孩子来说,观察是认识世界的重要途径。随着孩子观察能力的提高,孩子对生活的认识会逐渐广阔、逐渐深入、逐渐具体,他们的思维能力和语言表达能力也会随之提高。因此,我在教孩子学画画时比较注重激发他的观察兴趣和培养他的观察能力

  • 标签: 观察能力 孩子 培养 语言表达能力 认识世界 思维能力
  • 简介:女儿12岁,刚上初中。她发现班里有好几个“富二代”“富三代”,他们平时穿名牌,有名车接送,很有一种鹤立鸡群的优越感。女儿说起他们时,常露出羡慕的神色。

  • 标签: 能力 幸福 孩子 “富二代” 优越感 女儿
  • 简介:素质教育是培养孩子综合能力的基础,在人类进入二十一世纪的高科技信息时代,不断地学习新知识、新理论、新技术、新观念,完善和充实自己的知识结构,具备开拓和创新的潜能,才能真正的拥有领先和超前的实力,走向世界各个领域的前列。因此,学习是贯穿于素质教育的关键,其中自学能力的培养是相当重要的。

  • 标签: 自学能力 素质教育 家庭教育 教育观念 教育方式 课外阅读
  • 简介:培养孩子的八种能力南朝师少年儿童正处在成长和发展时期,尚未自立,不失时机地培养他们具有人生需要的各种能力,是不容忽视的。尽管这个时期能力是初步的、基础性的、可是作用会很大,而且久远。注重对少年儿童能力的培养,从道理上讲,其意义和价值不仅关系到他们自身...

  • 标签: 发展时期 内部驱动力 胜不骄 外因作用 民族命运 人能
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  • 简介:我的儿子已经上大班了,但是依赖性还是特别强,很多事情都要父母帮着做,现在在家连衣服都还要大人穿,请问我到底应该怎样培养孩子的独立意识和能力

  • 标签: 独立能力 培养 孩子 独立意识 依赖性 大班
  • 简介:孩子和学生群体中,经常发生以大欺小、恃强凌弱的现象,许多家长和教师都遇到过孩子被人打、学生被人欺的问题,严重者甚至发生孩子被杀的情况。比如,北京崇文区某中学曾发生的学生余磊被三名同学残杀一案,很值得引起人们的反思。13周岁的余磊被同学残杀,固然是由于犯罪分子的凶

  • 标签: 自我保护能力 家庭教育 识别能力 学校教育 自卫方式
  • 简介:孩子的适当年龄.有意识地培养孩子的复述能力.不仅能使孩子深入理解接触的内容.提高阅读的水平.还有助于发展孩子的逻辑思维能力、社会交际能力.同时对于培养语感.熟悉语脉.积累词汇等都有不可忽视的作用。

  • 标签: 复述能力 孩子 培养 逻辑思维能力 社会交际能力 有意识
  • 简介:深哲的妈妈:最近深哲还好吗?转眼间,深哲已离开我班转学半年多了。若非如此,他很快就要和我班其他同学一起升人九年级了。不久前的一天,你因事从县城打工回老家,我与你在大街上不期而遇。出于关心,我询问了深哲的学习与生活情况。

  • 标签: 能力 孩子 生活情况 九年级 转学 同学
  • 简介:shngyc@sina.com问:我的孩子2岁1个月大,大人说什么都能明白,但是只会说“爸爸”“妈妈”“要”和“不要”。除此之外,他都用动作表达自己的意思,就是不开口说。我小时候1岁左右开始说话,老公是2岁半之后才会说话。请问,孩子到现在还不太会说话和遗传有关吗甲如何发展孩子的语言能力

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  • 简介:【摘要】刘开说:“君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。”可见,善于提问是学生学习的一个必备技能。在课堂上,学生能提出质疑,说明学生在主动学习,主动思考,有利于学生更深刻地理解课文内容,也有利于让学生成为学习真正的主人。

  • 标签: 课堂 质疑 能力