简介：

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简介：高职院校工会工作是学院工作的重要组成部分.做好工会工作既要加强教职员工的理论学习,提高教职员工的整体素质,又要加强教职员工的参与意识,维护好教职员工的民主权利和根本利益.在充分发挥工会组织的桥梁和纽带作用同时,组织广大教职员工开展丰富多彩的文体活动,增强教职员工的凝聚力.

简介：师范院校是培养教师的学校,必须把这一特点贯穿到学校的各项工作中去,下面所说的,是我在具体工作中的一点不成熟的体验.一、尊师爱生与教书育人1.尊师爱生是社会主义制度下一种正常的师生关系,如何建立正常的师生关系,这已经有很多成熟的经验,在教育学教科书中有详细的论述.今天我想说的,是尊师爱生应该成为师范院校的一种良好风尚,并在学校的管理工作中有所体现.

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简介：维护职工合法权益是工会组织的基本职责和永恒的话题。在新的形势下,本文针对如何体现时代性,提高维权工作的实效,从建立健全维权工作的长效机制、正确处理好维权工作中的关系及加强工会自身建设等方面进行了一些探讨。

简介：摘要高职院校党校作为校中校，在培养党员、干部和入党积极分子方面发挥着主阵地和熔炉的作用。但是，高职院校党校在诸多方面还存在着一定的欠缺，因此还需要不断探讨新形势下的新模式、新方法。本文分析了高职院校党校工作现状及其原因，提出了改进党校工作的措施建议。

简介：日前，国家宗教局向各省、自治区、直辖市宗教事务局、民宗委(厅、局)，各全国性宗教团体、中国藏语系高级佛学院印发福建省民族与宗教事务厅《关于加强和改进宗教院校思想政治工作的意见》。文件指出“自2001年下半年我局部署在全国各宗教院校进行邓小平理论和江泽民‘三个代表’重要思想‘三进’(进教材、进课堂、进学生头脑：工作以来，福建省民族与宗教事务厅对宗教院校的思想政治工作非常重视。

简介：随着时代的进步与互联网+的发展,工匠精神被赋予了新的时代内涵。而我国的高职院校主要承担着培养高素质高技能人才的重任,因而在培养工匠精神方面发挥着越来越重要的作用。本文在阐释工匠精神的时代内涵的基础上,分析了当前高职院校在工匠精神培育方面存在的问题,并指出了高职院校培养工匠精神的路径。

简介：通过对我国六十余所职业院校工作室建设情况的调研，结果显示我国职业院校工作室建设具有以下特点：实践范围逐步扩大，建设力度逐渐加强，建设模式多元，区域和行业特色鲜明，制度建设稍显滞后、建设成效各具特色、且出现了与现代学徒制共融发展的趋势。

简介：摘要实践教学是职业院校培养教育的重要组成部分，同时也是人才培养的重要途径，其中心思想是培养“应用性”能力的系统，鉴于对其的定位，工程测量专业实践教学环节应适应社会及生产单位对工程测量技术人才的需求。对此，文章重点就职业院校工程测量专业实践教学现状及对策进行研究分析，以供参考和借鉴。

简介：《中华人民共和国工会法》规定：工会应根据经费独立的原则，建立预算、决算和和经费审查监督制度。据此，作为群团组织的工会财务管理工作有其自身的特点。高校工会是我国高等教育发展改革中的一个重点领域，而财务工作又是高校工会管理中的一项关键工作，如何通过不断提高高校工会财务管理水平，推动高校工会的发展，对于我国高等院校的发展有着十分重大的现实意义。

简介：[摘要]在高职工会工作中，工会经费财务管理工作是一项重要的工作内容，是推进高职院校工作有序进行的重要基础，做好工会财务工作是发挥出工会职能的重要途径。新时代背景下，相继出台了一系列工会财务管理制度条款，面对高职院校工会财务工作问题日益突出的情况，需采取有效的对策做好工会财务管理工作，为高校各项工作有序运行奠定良好基础。但从当前高职院校工会财务工作情况来看，其中存在一些问题影响工会财务工作质量与效率，新形势背景下，高职院校要更好的发挥出工会的作用与功能，为新时代高职院校建设与发展奠定良好基础。

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简介：根据区党委关于学习《邓小平文选》第三卷的决定,有计划地对县(处)级干部进行轮训,区党校从实际出发,考虑到昌都离拉萨较远,采取送教上门的教学改革举措,派出了由一名副教授和一名讲师组成的教学小组赴昌都援教,教学组园满完成了在昌都的教学任务,于1994年

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简介：摘要：本文阐述了新时代工匠精神的内涵，分析了军士院校工匠精神培育的价值旨归，探索了军士院校工匠精神培育的主要对策。

简介：胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出：“促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐，对于增进团结、凝聚力量具有不可替代的作用”。“宗教关系和谐”既是社会和谐不可缺少的重要内容，又是社会和谐的基础和前提条件之一，对于我们这个多民族多宗教的国家来说显得尤其重要。

简介：摘要：新时代为高等职业教育发展赋予新内涵，担负着培育高素质技术技能人才的历史使命。“三全育人”理念对高职院校落实立德树人根本任务提出全新要求。高职院校工会作为党领导下的群团组织，是助力学院全面完成育人工作的重要环节。要正确认识工会育人定位与优势，积极探索实现促进“三全育人”有效发挥作用的路径，提高高职院校人才培养质量，提升办学实力。