简介:摘要目的分析抗肿瘤药物不合理使用情况,为促进临床安全、有效的使用提供参考。方法利用我院静脉用药调配中心2012年1月—2013年3月审方药师记录的不合理医嘱进行实例分析。结果不合理医嘱共151例,主要为药物选用不当,溶媒选用不当,载体量选用不当,给药途径不当,操作失误及其他方面问题。结论通过对静脉用抗肿瘤药物不合理医嘱的分析和干预,提高了药物治疗的合理性、安全性和有效性,为临床合理用药提供参考。
简介:摘要本文通过对SCORM网络课件标准化的研究以及在此基础上的网络课件开发设计,力争探索一条已有课件升级途径以及网络课件平台如何设计才能提供更多符合网络特点的教学功能方法
简介:一、多媒体教学有助于教学内容变抽象为直观,有助于学生对所学知识的理解和掌握素质教育要求学生主动发展,而多媒体系统则以显著的优势为素质教育拓宽了新的天地。它以声、形、色等表现形式,吸引学生的注意力,使学生产生强烈的探究欲望。提高了学生参与学习的积极性,使“要我学”的被动学习转化为“我要学”的主动学习。中学化学中化学概念及理论比较抽象,学生学起来较困难。如化学键的形成、原子核外电子的运动、电子云的概念等单凭教师讲授学生很难理解,借助多媒体课件教学学生学起来就容易多了。如在讲氢原子的电子云图时,我们可以采取先放慢电子在氢原子的核外运动,