简介:摘要:高中信息技术在学习过程当中是一门非常重视应用以及非常重视实践的课程,所以实验教学在高中信息技术教学过程当中有着非常重要的地位,但是就目前实验教学当中存在的问题也是非常多的教师教育教学方法的错误以及学生学习习惯的问题,这在一定程度上都阻碍着高中信息技术的学习,而且目前教学当中采用的错误的教学模式,在一定程度上是对于学生独立学习,自主学习学生能动性的一种束缚,而且没有办法真真正正的提高学生的实践以及学生的操作能力,本篇文章就以高中信息技术实验教学为研究对象主要探索高中信息技术实践以及教学方面的内容,这样就可以不断的提高高中信息技术教学的质量,以及让学生能够快速的对于高中信息技术的重难点进行掌握,促进学生学习成绩的不断提升,以及促进学生综合能力的不断提升。
简介:摘要目的观察清开灵注射液对葡萄膜炎的防治作用与机制。方法40只实验兔随机均衡分为正常组、模型对照组、激素治疗组、清开灵治疗组,分5个不同时段检测兔眼炎症积分及房水和外周血中IL-2、TNF-α含量。结果造模后不同时段各组兔眼部炎症积分逐渐增加,房水和外周血中IL-2、TNF-α逐渐升高,与正常组比较差异有统计学意义(P<0.001);清开灵治疗组不同时段各项指标均明显低于模型组(P<0.01),与激素治疗组疗效相似(P>0.05)。结论清开灵注射液具有控制并改善兔实验性葡萄膜炎临床体征,抑制房水和外周血中IL-2、TNF-α的作用,在一定程度上与激素疗效相近,可作为葡萄膜炎的治疗用药。