简介：摘要以几个代表性国家和地区的全科医师学会或家庭医师学会官方网站所记录的学会命名和更名过程为主要依据，对全科医学（General Practice）和家庭医学（Family Medicine）两个名词的起源、演变过程和应用场景进行梳理，论述这些国家和地区在不同阶段全科医学或家庭医学学科发展的过程和定位；并对我国全科医学相关名词的定义、内涵与应用范围等进行了阐述。

简介：摘要以几个代表性国家和地区的全科医师学会或家庭医师学会官方网站所记录的学会命名和更名过程为主要依据，对全科医学（General Practice）和家庭医学（Family Medicine）两个名词的起源、演变过程和应用场景进行梳理，论述这些国家和地区在不同阶段全科医学或家庭医学学科发展的过程和定位；并对我国全科医学相关名词的定义、内涵与应用范围等进行了阐述。

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简介：随着职工医疗保险制度的即将出台，人们迫切需求一本能指导预防、医疗、保健、康复且切实可行的医学科普书籍。为此我们组织了上海地区的一流医学专家，担任本书作者，将他们从医数十年的宝贵经验结晶撰写成文。

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简介：摘要加拿大家庭医学强化技能培训从急诊医学延伸到多个领域，以满足社区服务和家庭医生职业发展的需求。本文介绍了加拿大家庭医学强化技能培训的情况，包括强化技能培训的领域、8个附加能力证书项目的重点培训内容和培训效果。经过强化技能培训家庭医生的工作模式与社区需求相契合时，对于提供综合性医疗照护具有正面影响。学习和借鉴加拿大的经验，有益于我国探索建立适合国情的全科医学专科医师培训体系。

简介：无

简介：前言／背景初期护理住院医生计划控制着非核心教育主题的数量。航空航天医学协会教育培训委员会开发出一个推介性的幻灯片，其标题是“这是航空航天医学”，供协会成员使用介绍航空航天医学的基本知识。该作者之前的研究表明，应用幻灯片“这是航空航天医学”幻灯片的讲座能激起家庭医学住院医生对航空医学的兴趣。然而，该幻灯片并未涉及与初级护理有关的航空航天医学的主要领域。

简介：摘要文章介绍了多伦多大学医学系家庭与社区医学科家庭医学住院医师培训项目，包括住院医师职位设置及其分配体系、家庭医学住院医师培训采用的模式、评估目标框架和评估工具等，探索并总结出适合我国国情的全科医学住院医师培训值得借鉴的成功经验，以助推我国全科医学教育和培训事业发展。

简介：摘要文章介绍了多伦多大学医学系家庭与社区医学科家庭医学住院医师培训项目，包括住院医师职位设置及其分配体系、家庭医学住院医师培训采用的模式、评估目标框架和评估工具等，探索并总结出适合我国国情的全科医学住院医师培训值得借鉴的成功经验，以助推我国全科医学教育和培训事业发展。

简介：摘 要：本研究通过对医学院学生进行访谈，探索本校大学生家庭背景对其大学期间的英语学业成就的影响。结果显示，家庭经济背景与子女学业成就呈正相关，优质的教育资源和父母严格要求促使子女取得成就；家庭教育水平越高，子代英语学业成就相对较高，父母向子代提供优质的文化资本并且寄予厚望从而影响其学业成就；此外，家庭背景其他因素如子女数量以及子女是否留守也影响子代的学业成就，其中多子女家庭由于父母精力有限且教育投资偏向，子代学业产出质量较低；留守儿童或者单亲家庭的子女学业成就上也存在劣势。

简介：摘要：本文以全科医学为视角，探讨了家庭医生签约服务模式的探索与实践。首先分析了全科医学视角下家庭医生签约服务的重要性，然后阐述了家庭医生签约服务模式的探索与实践，接着探讨了全科医学视角下家庭医生签约服务模式的具体实践。

简介：摘要目的调查医学生对家庭医生签约服务新政的认知现状并作出相关分析。方法以长沙医学院在读医学生为例，采用分层随机抽样的方法，分别从大一、大二、大三、大四、大五五个年级中随机抽取50个医学生，取匿名自填问卷法进行，由课题组成员按照年级分组发放问卷。结果对从事家庭医生工作持非常愿意、可以考虑、无所谓态度的医学生共211例（84.40%），其中大一学生35例（16.59%），大二学生41例（19.43%），大三学生47例（22.27%），大四学生41例（19.43%），大五学生47例（22.27%）。持不愿意态度的医学生共39例（15.60%）。结论高年级医学生对与家庭医生签约服务新政的了解程度较高，且医学生对于家庭医生签约服务新政的认知有待提高。

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简介：【摘要】目的 探讨柳州市试点新型家庭医学服务模式应对人口老龄化挑战的影响。方法 选取2020年10月~2022年2月间开展新型家庭医学服务模式的雅儒社区卫生服务中心就诊的50例老年患者作为观察组，选择未开展此项服务前的50例老年患者作为对照组。比较两组患者就诊至医疗服务结束的平均时间；对两组患者进行医疗服务满意度调查并比较结果。结果 与对照组相比，观察组患者就诊用时以及医疗服务结束的平均时间均显著缩短，组间比较差异显著（P

简介：医学是《普通高等学校本科专业目录》中第十个学科门类,其下设有基础医学类、临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中医学类、中西医结合类、药学类、中药学类、法医学类、医学技术类、护理学类等11个专业类别。各个专业类别下还设置有相应的专业,如下表。

简介：医学科学的进步,可谓一日千里,日新月异;大家越来越注意到,精准医学这一名词近来成为越来越多的医学工作者及医学杂志热议的话题。精准医学由何而来,如何演变,去向何方,和影像医学有着怎样的联系,我们应当如何去认识它,如何才能使它为我所用,从而指导临床和科研的方向,是当前医务工作者需要明确和解决的问题,本文将就这一问题进行论述。

简介：【活动目的】1．学生通过活动了解自己的家庭及家庭的文化。2．在活动中使学生觉察家庭对自己潜移默化的影响。3．帮助学生为他们自己的家庭而感到自豪。4．通过进一步了解、理解和接受与自己不同的家庭情况，学习尊重别人的家庭。