简介:摘要目的调查比较苏州市社区老人与敬老院老人认知功能。方法以随机抽取的苏州市52名社区老人和45名敬老院老人为调查对象,采用一般人口学调查和简易精神状态检查(MMSE)进行认知功能的评估,运用卡方检验,秩和检验等统计方法进行统计描述与推断。结果在总体认知能力水平上,敬老院老人比社区老人明显较差,差异有统计学意义(P<0.0001),社区老人组中共有7人(13.46%)认知功能下降,敬老院老人组中共有22人(48.89%)认知功能下降。在各项独立认知水平上,定向力、记忆力、注意力和计算力、回忆能力、语言能力,敬老院老人和社区老人相比均明显下降,差异均有统计学意义(P<0.05)。在语言能力中,命名能力、复述能力、三步命令、书写能力、复写能力,敬老院老人和社区老人相比均明显下降,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论敬老院老人与社区老人相比,认知功能较差,社区和敬老院不同的赡养方式和环境因素可能是老人认知功能的重要影响因素。
简介:文佳的老爸是铁路中专学校的校工,近些年每到元旦来临文佳家里都能收到学校一些领导和老师寄给他老爸的贺年片.上面都写着热情洋溢吉祥如意之类的祝福文字,很让他老爸自豪得意,少不了在文佳老妈和文佳脸前炫耀一番.