简介：15．1％日前，《2016年中国海归就业调查报告》在京发布。报告显示，超八成海归“学非所用”，工作满意度偏低。仅有15．1％的被调查者认为工作与所学完全匹配。

简介：5.3%教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在日前举行的新闻发布会上表示,近年来,我国艺术师资队伍建设成效明显,在中小学校数量负增长的情况下,艺术教师数量平均每年增长5.3%;普通高校形成了一支比较稳定的公共艺术教育师资队伍。

简介：近日凉山州大力实施“一村一幼”学前双语教育培训，切实提高辅导员教育教学水平，来自全州15个县市，1023名学前教育辅导员参加了培训。

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简介：摘要教育是一门科学，更是一门艺术。执著并献身于教育，不仅需要大步向前，也需要回头反思。回顾那一个又一个生动的教育实践，既是一个沉淀的过程，也是一个升华的过程。“教育，润物无声，是一种智慧、一种境界、一种追求。”教育的这种智慧，这种境界，这种追求，虽然无声无形，但却有踪迹可寻。在教育实践中，那一个个平凡却并不平淡的片段，或呈现出教师解决问题的教育智慧，或记录着教师走出困惑的教学经历，或展现出教师奉献爱心的热忱。

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简介：小说教学中,与其花许多时间寻出几个词来概括人物性格,研究印证作者的创作意图,不如引导学生细读故事,透过故事和人物,把握人物性格形成的原因;与学生共同品味小说的语言,领略语言的魅力;激励学生对作品作合理的个性化的阅读。要使教学贴近学生,就得让学生充分表达。

简介：“爱满天下”是陶行知先生的名言，这既是他自身的写照，也是他对教师的期望。没有爱就没有教育，这已经成为人们的共识。但人们依然要问：爱是什么，它从哪里来，教师为什么要有这种大爱？

简介：古典小说是中华民族文化的结晶,在民族艺术中占据重要地位。中职院校语文学科中的古典小说教学有助于激发学生的学习潜能,使之获得人文精神的陶冶。以《林教头风雪山神庙》为例,对中职语文古典小说教学进行深入分析。

简介：作为语文教学的组织者与实施者,语文教师对于教材的解读直接关乎教学效果和教学质量,因此,教材解读策略的掌握对于当代语文教师而言尤为重要.以人教版高中语文必修三第一单元为例,从宏观把握、多重对话、文本细读三个方面进行分析阐述,深入研究探讨了高中语文教学中小说教材的解读策略,以期对高中语文教师小说教学有所启示.

简介：初中语文的小说教学仅停留在人物、情节、环境三要素分析是不够的,这样往往出现＂老师讲的,我都知道＂的尴尬。怎样才能读出小说的味道,首先取决于教师本人能否对小说文本深度解读。在课堂上,初中小说教学要引领学生走向适度的＂深水区＂。以人教版课文《芦花荡》为例,通过开展理论学习,合理定位小说教学目标,明确小说教学策略,牢牢把握小说＂语言＂这把钥匙,引领学生在原有阅读的基础上去发展去提升。

简介：阅读取向大致分为两类：一是“鉴赏者”取向，一是“解读者”取向。从编者、作者、作品、预读者四个角度出发，小说《一滴眼泪换一点水》的阅读取向应该是“解读者”取向。“解读者”阅读取向的小说，可以“研读主题”“探究技法”“品析语言”为主体教学内容。

简介：小学英语教师应激发学生的学习兴趣,引导学生自主学习,养成正确的听力习惯和口语语法,进而提高学生英语学习的整体水平。本文通过探究改进小学英语听说教学的策略,以期提升教师教学的整体质量,提高学生学习效率。一、游戏化教学方式,提高教学趣味性小学英语教师可以通过在教学课堂中开展游戏活动,活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,促进学生主动学习,提高其学习效率。例如:在进行"Let’sgotothepark"时,教师可以开展游戏化的教学活动。首先,先布置学生制作有关的道具,

简介：随着现代社会的发展，教育越来越受到人们的关注和重视。当下中国教育的最大弊病在于貌似公平下的严重不公。处于困境中的教育并非仅仅是一件困惑和苦恼的事情，因为．这种困境恰恰是教育出现危机与反常的表现．而这种教育危机与教育反常的现象往往是引发教育革命、催生新教育的前奏。

简介：我搬起那辆破旧的自行车要上楼时．忽然发现了地上一张报纸，透过镜片．越过一些治疗性病的广告．我读到了一则消息．说是一个女子在出电梯时．电梯突然出现故障，女子颈动脉被死死卡住．电梯居然还在往下滑．电梯内有十几号人眼睁睁看着整个过程．惊恐的喊叫和哭泣都没有挽回这个女子的命。

简介：一部小说，让你哭红了双眼，擦干眼泪，你却说，这不是一部好小说；

简介：2010年我去了一次安阳。去的时候没什么目的，只是想去看看出土甲骨的殷墟。没想到这次安阳之旅让我产生了写一个长篇小说的冲动，把我拖人五年的艰苦写作历程。

简介：玉姐姐的婚事隔壁的玉姐姐念完小学就没念了，她小学升学考试的分数低得让人不好意思说。她妈说姑娘家家要念那么多书干吗，只要会做活路会使针线会过日子，长大了嫁到哪里会生娃娃就行了。玉姐姐就乖乖跟着她妈学本事，除了做饭洗衣和地里的农活之外，最首先要学会的就是做鞋子这件事。鞋样是从我妈的针线篮子里借去的，她学剪样、背硬片、纳鞋底、上鞋面，半年过去，玉姐姐已经能做出一双双很像样的鞋子了。偶尔她也跟我妈学些本事，比如用缝纫机、比如去街上卖东西这些营生，我妈喜欢她，所以样样不遗余力地教会她。

简介：回煞天刚黑,田嫂给牛甩了一抱干稻草,然后在卧室门外的地面撒了一层细细的草木灰,哐啷一声把门闩上,搂着八岁的儿了虎子卷进了被窝里。数九天的夜,万籁俱寂,只有牛吃稻草的声音,田嫂心里害怕,听人讲,人安葬后三天内要回煞的,在门上撒上草木灰,还可以看得到脚印,知道死去的人下辈子变成了啥。三毛子葬了已是第三个晚上,前晚和昨晚没回来,门上的草木灰啥痕迹也没有。但田嫂仍旧准备

简介：2010年我去了一次安阳。去的时候没什么目的,只是想去看看出土甲骨文的殷墟。没想到这次安阳之旅让我产生了写一个长篇小说的冲动,把我拖入五年的艰苦写作历程。安阳让我兴奋不已的不止是有三千年历史的殷墟,主要的还是上世纪二三十年代,一群中国历史语言研究所学者对安阳的发掘过程。这是中国的学者第一次用现代科学方法进行的田野考古。那时中国处于政治混乱、国力薄弱的时期,工作队在极其艰难的条件下,取得卓越成果,尤其是在抗战即将全面爆发的1936年发掘出了H126号灰坑的甲骨宝库。