简介：有专家曾对全国103所高校的就业指导课程教学现状进行了抽样调查，结果显示：只有2％的老师能够完全胜任教学工作，66％的教师基本能胜任，31％的教师有欠缺，1％的教师完全不能胜任；学生对课程的满意度不高，6％的学生很满意，40％较满意，

简介：随着社会教育事业的不断发展,目前市场上已经出现了严重的人才过剩的现象,就业形势非常严峻。在这种形势下,要确保中职学生在社会工作中的竞争地位,就一定要加强对就业指导课程的创新,重视该课程对促进学生就业的重要作用。

简介：在日益严峻的就业形势下,为了帮助大学生提高就业能力,实现顺利就业,高校就业指导课应针对存在的问题,提高认识,强化管理;改革教学内容与方法;加强对学生个性化指导;重视教师专业化队伍建设.

简介：

简介：对大学生进行就业指导是高等院校教育的重点工作之一。当前就业形势仍然严峻，对高等院校就业指导课的有效性进行研究探析，有利于提高就业指导课对大学生就业的指导作用，促进大学生顺利、合理就业，对推动大学生就业指导工作的进步也有重要意义。

简介：高职就业指导课是一门指导学生如何就业的课程,就业指导教育的成效对学生就业影响极大。本文在分析高职就业指导教育存在问题的基础上,有针对性地提出了提升就业指导课成效的对策。

简介：摘要： 通过对高校就业指导课的思考和教学实践，笔者总结出心理测验法、资料分析法、岗位分析法、现场感受法、场景模拟法、案例讨论法和经验交流法等七种教学方法，能有效激发学生的学习热情和潜能，增强教学效果。

简介：由于近年高校毕业生就业制度改革的深入和就业形势的变化,高校毕业生就业形势严峻.毕业生就业率的高低,不仅影响学生发展,同时也影响高校自身发展,教育学生树立正确的择业观,指导学生全面规划和设计职业生涯,提高大学生就业率,是高校一项重要而紧迫的任务.

简介：面对日趋激烈的就业形势,如何适应市场、企业的需求,促使高校毕业生成功就业,已成为各高校普遍关心的热门话题。本文尝试阐述高校就业指导课中普及和加强礼仪教育的重要意义和涉及的内容,以探求高校就业指导课发展的新思路。

简介：

简介：本文通过对当前大学生就业现状的分析，结合笔者实际工作经验，就大学生面临毕业时产生的心理问题，如何转变就业观念，阐述就业指导的重要性。

简介：SIGIPLUS是ETS为学生及其他寻找工作的人建立的指导系统,用于帮助人们对自己的教育发展或职业发展进行规划。早在20世纪60年代,ETS的有识之士就开始筹划开发计算机软件帮助人们在职业选择时进行决策,以迎合人们对职业指导的需要。1981年SIGIPLUS首次正式出版,1996年成功地与WINDOWS结合。经过近30年的研究和努力,SIGIPLUS渐渐成长为一套成熟的系统,可提供给每个参与者直接的指导意见,并提供大量详细的职业信息供参考。

简介：就业指导是学生踏上社会的指南针,毕业生就业准备的金钥匙,高职高专教学改革的“好望角”,学生自主学习的动力之源。

简介：【摘 要】随着就业形势的日益严峻，做好大学生就业指导工作，促进大学生就业成为高校工作中的重中之重。本文从建立全程化就业指导体系、注重就业指导教育中的情商教育、建立就业指导信息化、资源化的工作体系等几个方面提出了创新高职院校就业指导工作的相关思考。

简介：[摘要]对高职学生进行全程化就业指导，是促进学生全面发展和个性养成教育系统内的基本环节，就业指导应该与加强学风建设相结合，积极引导学生参加多种社会实践活动，充分发挥辅导员的工作职责。[关键词]就业指导辅导员汽车专业全程化就业指导，就是要帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强高职毕业生适应经济建设和社会发展的能力。辅导员一方面要为全面提高学生的素质和其顺利就业提供多方面的服务；另一方面则是要帮助和引导学生根据自身特点和社会职业的需要，选择最能发挥自己才能的职业，全面、迅速、有效地与工作岗位结合，实现其人生价值和社会价值。而把握学生需求动态，帮助学生了解就业信息、转变就业观念、调试就业心理、培养良好的职业道德、掌握必要的就业技能就成为辅导员的一项基本工作……

简介：摘要：随着高等教育的大众化发展，高校毕业生的数量逐年递增，但是社会需求增幅却不大，导致大学生面临较重的就业压力。高校需要结合这一社会问题和现实矛盾逐步加强对学生的就业指导，站在学生的视角与学生共同规划职业生涯，给予学生专业系统的求职指导和就业指导，确保学生能够形成较强的就业竞争力以及社会适应力。在这样的现实背景下，全程就业指导应运而生，受到了社会各界的广泛关注。学校需要转变固有的就业指导模式和理念，积极改革就业体制，拓展学生的就业渠道，在多措并举中促进学生的高质量就业。

简介：摘要文章阐述了在整个社会就业形势严峻的情况下，我校毕业生却在就业方面依然强势，除了学校教育自身努力较好地发展了学生的综合素质外，还依赖于我校经常化的职前教育和就业指导，为学生的成功就业做好了充分的准备。

简介：摘要：毕业生高质量就业是教育教学改革的出发点和落脚点，就业质量要跟教学质量结合，本文旨在探讨在“课程就业”导向下日语专业课教师参与就业指导的研究。通过分析当前教育环境下的就业导向趋势以及日语专业课教师在学生就业指导中的作用和挑战，如何通过课堂内容将专业前景展示给学生，提出了一系列有效的教学参与和指导策略，旨在促进学生的职业发展和日语专业课教学的不断提升。

简介：摘要当今高职院校普遍开设就业指导课，但是就业指导课的效果普遍不高。本文具体的分析了原因，并就增强就业指导课的有效性提出了自己的意见。

简介：《职业发展与就业指导》是帮助大学生树立正确就业观，科学规划职业人生，不断提高就业能力的必修课程。由于多种原因，教学效果不容乐观。要改变这种现状，必须创新认识、理念、形式、方法和手段。