简介:摘要:目的:分析研究分层次护理管理在院感控制中的应用效果。方法:随机选取2021年4月至2021年11月来我院进行治疗住院患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例,对于对照组患者采用常规的护理方法,对于实验组患者采用分层次护理管理方法,在实验结束后,对两组患者护理满意度情况和院感控制质量指标评分进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,实验组患者护理满意度及护理非常满意度明显由于对照组,实验组患者院感控制各项指标评分均明显高于对照组。结论:对于住院患者采用分层次护理管理的方法,能够实现患者院感情况的有效控制,预防院感情况的出现,保障患者的护理满意度,应用效果较为良好,可以在临床上进行相应的推广和应用。
简介:【摘要】目的:探究分层次管理对ICU护理质量的影响,同时分析与护士职业疲惫感之间的关联。方法:本次研究中,选取2021.1-2022.1月阶段的ICU护士30人,为试验组,采取分层次管理;同时筛选2019.12-2020.12月阶段的ICU护士30人,为对照组,实施常规护理,对比两组护理质量,观察两组护士职业疲惫感。结果:对比两组职业倦怠感,根据临床数据分析可知,试验组护士职业倦怠感相对较低,两组对比差异显著;对比两组ICU护士护理质量,从综合数据整合分析可知,试验组总评分更高,两组对比差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论:分层次管理临床应用效果显著,不仅能够改善护理质量,而且能够弱化护士职业疲惫感,祛除负面情绪,强化护理质量。
简介:目的比较高中生、大学生及研究生的社会支持和主观幸福感状况。方法选取145名高中生、大学生、研究生为被试,施测社会支持量表与主观幸福感量表,比较他们在两个量表各个维度上的异同,以及社会支持与主观幸福感的相关。结果(1)文理科学生在两个量表上的得分没有差异;(2)男女生在两个量表上的得分也没有差异;(3)高中生与研究生在社会支持上有显着差异;(4)高中生与大学生、研究生在主观幸福感上均有显着差异;(5)社会支持与主观幸福感有显着相关。结论不同层次学生在社会支持与主观幸福感上存在差异,社会支持与主观幸福感有正相关。